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2014—2015学年度第一学期物理实验室工作计划织金县三塘中学物理实验室2014年8月26日织金县三塘中学2014—2015学年度第一学期物理实验室工作计划一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、具体工作计划：1、对实验室里的仪器进行保养与维护（一月一次）；2、制订新学期实验计划及教学进度表；3、制订实验室所需的各类表册；4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。5、充分利用学校有的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充计划。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。三、学生实验进度安排表与实验目录：2014—2015学年度八年级物理实验目录学期序号实验名称实验类别实验周章节数备注演示分组第一学期1长度和时间的测量▲第2周1.12测量平均速度▲第3周1.43声音的传播▲第4周2.14温度计▲第8周3.15固体融化时温度的变化规律▲第8周3.26光的直线传播▲第11周4.17光的反射定律▲▲第11周4.2选做8平面镜成像▲▲第12周4.39光的折射▲第12周4.410透镜对光的作用▲第14周5.111凸透镜的焦点和焦距▲第15周5.312凸透镜成像的规律▲第15周5.313天平的使用▲第17周6.114测量物质的密度▲第18周6.32014—2015学年度九年级物理实验目录学期序号实验名称实验类别实验周次章节备注演示分组第一学期1扩散现象▲第1周13.12影响扩散的因素▲第1周13.13分子间的作用力▲第1周13.14物体内能的改变▲第1周13.25不同物质的吸热能力▲第2周13.36内能做功▲第3周14.17电荷间的相互作用▲第5周15.18电荷在金属棒中定向移动▲第5周15.19电流和电路▲第5周15.210连接串、并联电路▲第7周15.311练习使用电流表▲第7周15.412探究串联电路的电流规律▲第8周15.513探究并联电路的电流规律▲第8周15.514电压表的使用▲第10周16.115探究串联电路的电压规律▲第10周16.216探究并联电路的电压规律▲第10周16.217决定电阻大小的因素▲第11周16.318变阻器的使用▲第11周16.419电阻中电流与电压的关系▲第12周17.120伏安法测电阻▲第13周17.321电功率▲第15周18.222测小灯泡的电功率▲第15周18.3织金县三塘中学物理实验室2014年8月26日