英语语音之辅音连缀

ConsonantclustersAconsonantclusterisagroupoftwo,three,orevenfourconsonantpronouncedtogether.Consonantsclusterscanbeverydifficultformanyspeakers.Therearenovowelsoundstoseparatetheconsonantsinthecluster.Whenpronouncingclustersounds,becarefulnottoinsertavowelbetweenclustersounds.Otherwise,youwouldcreateacompletelydifferentwordthanintended.Now,let’slookatfewofthemostdifficultconsonantclusters.两个相同或相近的音位，在发音过程中因受某种影响，而变得不同或不相近，这种现象叫做异化。异化也称辅音的浊化现象，[s]后面的清辅音当连接一个元音时（一般出现在重读音阶上），[s]后面的清辅音受后面的元音影响，在实际法音中要读成与其相对应的浊辅音，在语音分析中称为浊化。（1）sp+元音口语中读音为[sb+元音]spendv.花费Howdoyouspendyouleisure?你是怎样消磨空闲时间的。Hespendsalotoftimewithhisgirlfriend.他花了很多时间与他女朋友泡在一起。Speakv.说话；谈话Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩Imustspeakwithmysonabouthiscigarettesmoking.我必须同我的儿子谈一谈他的吸烟问题。（2）sk+元音口语中读音为[sg+元音]scarev.惊吓；受惊I’msoscared.我很怕。Youscaredme.你吓了我一跳。Schooln.学校HehasstudiedEnglishinschoolfortwoyears.他在学校学过两年英语。IfIwereamillionaire,Iwouldstartaschool.如果我是一个百万富翁，我将办一所学校（3）st+元音口语中读音为[sd+元音]Ifyouareready,youmaystartyouwork.如果你准备好了，你可以开始工作了。Hewassoexcitedthathestartedtocry.他激动的热泪盈眶。Didyoustayuplatelastnight?作业你熬的很晚吗？A:WhatstepsareyoutakinginthematterIfyouareready,youmaystartyouwork.Hewassoexcitedthathestartedtocry.他激动的热泪盈眶。Hecameyesterdayandheisstillhere.他昨天来的，现仍在此。Heisdull;still,hetrieshard.虽然笨，可是他很刻苦。Didyoustayuplatelastnight?作业你熬的很晚吗？A:Whatstepsareyoutakinginthematter?这件事你打算怎么办？B:We’redealingwithitstepbystep.一步一步来。（4）str+元音口语中读音为[sdr+元音]strikev.敲；打Hestruckmewithastick.他用棍子打我。A:Howdoestheideastrikeyou?你感觉那注意怎样？B:Theplanstrikesmeasridiculous.我觉得这项计划笑。Strangev.奇怪；陌生Theworkisstillstrangetohim.他对这项工作仍很陌生。Whoisthatstrangemanoverthere?那边的陌生人谁？Areyouembarrassedabouttalkingtostrangers?你和陌生人说话会感到不好意思吗？QUK-w音的拼写通常是q-u，开始时，双唇呈圆形，就像小号一样。再抬起舌头的后部并顶住软腭，截住气流，然后让气流把舌头往下压，并从舌床上经过。Qualm，quiet,quit,quest,quilt,quiz,Quail,queen,quirk,quick,quite,quality,quarrel,quarry,quartAlicewasqueenforaday.It’snotquiteenoughyet.Don’tquakeinyourbooks.Gointhereandquit.Let’shaveaquicklunchonthequad.[p]+[j]辅音连缀发音时，爆破音[p]必须十分轻而短促，爆破音[p]在发音时，第二个辅音[j]的发音已经做好了准备，爆破音[p]的爆破音与第二个辅音[j]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[p]的爆破必须与第二个辅音[j]的发音同时进行。Pure[pjJr]纯正，清纯的，不掺杂的ØThisisthepuretruth.这完全是事实。ØLiyangspeakspureAmericanEnglish.李阳讲一口纯正的美式英语。ØItwasapureaccident.这完全是一次意外事故。ØTheairispurearoundhere.这一带的空气清新洁净。+[l]辅音连缀发音时，爆破音必须十分轻而短促，爆破音在发音时，第二个辅音[l]的发音已经做好了准备，爆破音的爆破音与第二个辅音[l]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音的爆破必须与第二个辅音[l]的发音同时进行。Blame[blem]责备ØA:Whoistoblame?该怪谁？B:Youcan’tblameanyone.你不能怪任何人。C:Iamverymuchtoblame.都怪我不好。D:Don’tblameitonhim,butonme.别怪他，都怪我。ØBlameme,it’smyfault.怪我，都是我的错+[r]辅音连缀发音时，爆破音必须十分轻而短促，爆破音在发音时，第二个辅音[r]的发音已经做好了准备，爆破音的爆破音与第二个辅音[r]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音的爆破必须与第二个辅音[r]的发音同时进行。Bring[brIN]拿来，带来，带给ØWhathasbroughtyouhere?哪阵风把你吹来了？ØWhatbringsyouheretoday？今天是什么风把你吹来了？ØMayIbringyouhome.我可以陪你回家吗？ØIbroughthomeaduckfordinner.我为晚餐带回一只鸭子。Bright[brBIt]辉煌的ØYouhaveabrightfuture.Break[brek]休息，暂停ØLet’sbreakfor10minutes.让我们休息10分钟。[k]+[l]辅音连缀发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[l]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[l]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[l]的发音同时进行。Clear[klIr]明白的，清楚的ØYou’lldoasyou’retold,isthatclear?让你怎么做就怎么做，明白吗？ØIhopeyourtroublesclearupsoon.我希望你的困难尽快了结。ØSheseemsquiteclearaboutherplans.[k]+[r]辅音连缀发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[r]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[r]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[r]的发音同时进行。Cry[krBI]哭泣ØCryonmyshoulder.把委屈告诉我吧。ØA:Whyareyoucrying?你为什么哭？B:MyboyfriendandIbrokeup.我和我的男朋友分手了。Crazy[`krezI]疯狂的ØI’mcrazyaboutyou.我为你疯狂。ØItdrivesmecrazy.它使我疯了。ØThegirlsallwentcrazyoverhim.姑娘们都为他神魂颠倒。k]+[j]辅音连缀[发音时，爆破音[k]必须十分轻而短促，爆破音[k]在发音时，第二个辅音[j]的发音已经做好了准备，爆破音[k]的爆破音与第二个辅音[j]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[E]，主要原因是爆破音先发生了爆破。纠正方法是：爆破音[k]的爆破必须与第二个辅音[j]的发音同时进行。Cure[kjJr]治疗ØThewoundcureseasily.这种伤很容易痊愈。ØIhopethedoctorcancurethepaininmyshoulder.我希望医生能治好我肩上的疼痛。Thismedicinewillcureyouofyourstomachache.词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（1）[sp]+[l]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[p]在发音时必须少送气并与第三个辅音[l]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[E]。Split[splIt]分离Myheadissplitting.我头疼欲裂。MytrouserssplitIsatdown.当我坐下时，裤子被撕开了。Splash[splAF]溅，斑点Don’tsplashme:Idon’twanttogetwet.不要往我身上溅水，我不想弄湿。Thepapersplashedthestoryonpageone.报纸在头版报道了这件事。Itwasasplendiddaytosplashinthepool.Let’ssplurgeonagoodmovie.Mysonworeasplinttoschool.There’sasplotchofinkonyourdress.Splatwenttheboywithhisfeetallsprayedout.Let’ssplurgeonadoubleicecreamcone.Canyouhelpmetakeoutthissplinter?词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（2）[sp]+[r]在发音时，第一个摩擦音[s]读得短而轻，第二个爆破音[p]在发音时必须少送气并与第三个辅音[r]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[E]。Spring[sprIN]跃起，弹性Herwalkhasalotofspringinit.她的步伐轻快有活力。Whenpeoplesayunkindthingaboutherhusband,shespringstohisdefense.当人们说她丈夫的坏话时，他立刻站出来替他辩护。Spread[sprZd]船舶，散布Therumorquicklyspreadthroughthevillage.谣言很快在村子里Springhassprungtoday.Spreadthetoastwithfresh