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做一做盒子里有除颜色外完全一样的红球和黄球，任意摆出一个，可能是什么颜色呢？每次摸出1个球，记录结果后，再放回盒子摇匀，4人一个小组，每人摸5次。小组摸球结果记录表摸出红球的次数摸出黄球的次数根据小组摸球的结果估计：可能盒子里的红球多还是黄球多？我们组摸出16次红球，4次黄球，我估计盒子里红球多。我们组摸出11次红球，9次黄球，我估计盒子里红球、黄球的数量可能相同。想一想根据全班同学的摸球结果估计更好。全班摸球结果统计表摸出红球的次数摸出黄球的次数说一说：（1）根据全班摸球结果，估计盒子里红球多还是黄球多。（2）从盒子里任意摸出一个球，是那种颜色的可能性大？是哪种颜色的可能性小？三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？1、判断对错：抛掷硬币100次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是50次。（）分析：抛掷硬币出现正反两面情况的可能性，理论上讲是相等的，但实际操作中，并不一定正好是一半，也可能正面多些，或反面多些。这句话把抛掷硬币的现象概括得太绝对了。解答：抛掷硬币100次，正面朝上和反面朝上的次数一般都接近50次。2、口袋里有5个白球和6个黑球（形状和大小相同）。任意摸一个，摸到（）球的可能性大。A、白B、黑×B骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？（1）指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？（2）如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）小芳一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？567891234利用左边的空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？小明石头石头石头小强剪子布石头结果小明获胜小强获胜平一共有多少种可能的结果？剪子剪子剪子布布布布石头剪子石头剪子布小明获胜小强获胜平小明获胜小强获胜平A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（）。8把D方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖；