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“爱牙日”社会实践活动纪实“美丽笑颜展和谐，健康习惯伴成长”——学校、家庭、社区联动宣传活动为普及口腔健康常识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，对自己的未来发展高度负责。池北三小大队部在于2010年9月26日至9月30日期间，在全校师生中，开展“美丽笑颜展和谐，健康习惯伴成长”主题宣传教育活动。为调动广大师生参与活动的积极性，提高宣传教育活动的实效，池北三小大队部以中队小型宣传栏、“我是小小牙博士”家校联动教育反馈表、黑板报评比、红领巾广播站、学生体检等形式多样、新颖活泼的活动，宣传口腔保健常识，在全校师生及广大家长中，反响热烈。在本次主题宣传活中，大队部创造性地开展科普知识宣传工作。小型宣传栏分为低年段宣传栏及中高年级宣传栏两种样式。低年段以卡通图配简短文字为主，内容浅显有趣，形式生动活泼，符合一、二年级小朋友的认知规律。中高年段以文字说明为主，从“爱牙日”活动宗旨、逐年活动主题，正确的刷牙方法，健齿食物等方面，号召少先队员科学护齿，从小养成好习惯。这种有针对性的宣传形式，克服以往活动中，一至六年级少先队员年龄差异大，接受能力参差不齐，宣传效果不佳的弊病。在“我是小小牙博士”家校联动社会实践活动中，学生向家长及社区居民宣传爱牙、护牙知识，并请听众对学生的宣传效果进行反馈。此举的社会反响巨大。“我是小小的牙博士”家庭反馈表（）年（）班姓名：小朋友和爸爸、妈妈一起保护牙齿宝宝：1、每天早、晚各刷一次牙，牙齿健康又洁白！2、刷牙时，每一面都要刷到。不要太用力，不然，你会让牙齿宝宝受伤的。3、每次刷牙，一定要坚持3分钟哦！白白的牙齿宝宝最喜欢勤劳的小朋友了！4、睡觉前，不要吃甜食。如果你太馋了，那就吃完以后，认真地刷刷牙吧！家长评一评小朋友的表现吧：1、小朋友能坚持每天早晚刷牙吗？2、小朋友在刷牙时，是上牙朝下刷，下牙朝上刷，也就是竖着刷的吗3、小朋友能不用家长提醒，主动去刷牙吗？家长签名：“小小牙博士”家庭反馈表（）年（）班姓名：口腔保健知识：1.刷牙的好处要保持口腔的清洁卫生，刷牙是最简便、易行、最有效的方法。刷牙可以清除粘附在牙齿表面的菌斑（细菌和软垢），不给附着在牙齿表面的细菌产酸腐蚀牙齿的机会，达到预防龋齿的目的。2.正确刷牙方法如果刷牙的方法不对，尽管天天刷牙，也不能收到好的效果。目前提倡的刷牙方法是：顺着牙齿的方向，上牙向下刷，下牙向上刷，牙的内外面和咬合面均刷到。同一部位要反复刷数次。刷牙要动作轻柔，反复多次，面面俱到。3.适宜的刷牙时间饭后20分钟是最好的刷牙时间，如果没有条件，也应饭后漱口，早晚刷牙。每次刷牙至少3分钟，刷遍牙齿的每一面，以有效地维护口腔卫生。4.正确选择牙刷选用的牙刷必须符合要求：刷头的大小应适合儿童口腔大小，不宜太大，否则刷牙时不易转动。刷头的形状略尖，便于伸到口腔深处间隙中。牙刷柄要适合儿童手掌大小，握住牙刷能够舒服拉动。因此，一把选好的牙刷应有一样长的毛束2-4排，每排6-8束毛，刷头短窄，且刷毛较软。小朋友讲解“口腔保健知识”水平等级：A、仪态大方；能根据自己的理解，列举生活中的例子，向家长讲解“口腔保健知识“；自觉地以相关知识保护牙齿，并监督家人。（）B、口齿清楚，音量适中；主动向家人讲解“口腔保健知识“；自觉地保护牙齿。（）C、和家长一起学习“口腔保健知识“。（）家长签名：