做教育育就是做服务

双马镇中心学校地处湘潭岳塘区，毗邻京珠高速，校园占地面积40余亩。4年前，该校学生只有300多名，基础较薄弱，办学功能不齐，教师专业化程度不高，教改意识不强，工作学习气氛不浓，常规管理难到位，学生素质难以大幅度提高。他们针对这一情况，首先制定学校发展的目标———“学生成长的快乐园，教师成功的科研园，社会文明的传播园，对外开放的交际园”。他们认为：“学校能够让所有学生获得成功”。不能忽视每一个学生，应该关注个性差异，促进个性发展，让每一个学生都做学校的主人，充分发挥个人潜力，做最好的自己；“学校应能够成为社会大家庭中富有建设性的成员”。学校在社会大家庭中，应成为社会学习的典范，不能只关注自己的本位利益，而不注重公共利益。学校应关注社会，影响社会，促进社会文明的发展；“学校应该能够让所有的教师体验到作为生活者的幸福感和职业的内在尊严”。优质教育建立在师生和谐、温馨的校园氛围中，教师专业素养的培养在学校发展尤为重要。学校迅速根据实际情况，制定发展规划，调整办学思路，明确发展方向。首先，充分把握国家对农村义务教育的政策支持，成立学生寄宿部，让远道学生和“留守儿童”感到大家庭的温暖；双马地区子弟98%的学生按规定到本校就读初中；学校目前共有20个教学班，4个学前班，教师58名，学生800多名。“轩辕班”深入民众心中，学校整体形象得到提升；教育教学质量稳步提升。一所硬件设施较落后的农村学校要得到发展，首先就要加强硬件建设。4年来，学校把握了千载难逢的发展机遇，两次迎省市“两项督导评估考核”、一次迎国检和创建省农村义务教育合格学校，争取政府拨款和各界爱心人士支持，共投入资金480多万元，新建了食堂、住宿楼、校园厕所、教学综合楼；新修了8000多平方米塑胶跑道运动场、硬化活动场地；新添了理、化、生和科学实验室、电脑室、音乐舞蹈室、美术室和多间多媒体室；更换了所有的电脑、教师办公桌椅和学生课桌椅；配置了音体美卫和实验器材，校园全面绿化、美化。学校面貌一新，功能更加完善，为学校发展奠定了坚实的基础。为了争取第一笔香港轩辕教育基金会善款，他们采取了一系列的措施：向香港客人传递爱心信息，请他们到学校做爱心演讲，竖起爱心大旗，传播爱的种子，用实际行动诠释“轩辕精神”，让他们感受到孩子们的可爱和对知识的渴望，注意到学校管理的规范和硬件环境的不足。在校领导的多方努力下，最终成功争取到了这笔宝贵的善款。教学质量是学校发展的生命线，要加快学校发展的步伐，在硬件发展的同时，只有不断完善内部管理，狠抓学校常规，努力搞好教育教学教研教改工作。学校提出了学“洋思精神”，学“杜朗口思想”，以学定教，向管理要质量，向教研教改要质量，不断学习，逐步规范。学校积极推行人事制度和分配制度改革。制定行政干部、班主任和全体职工的岗位责任，规范并试行奖励性绩效工资的考核和分配，每学年进行一次应聘和聘任工作，着力于自主选择、自主管理、自主工作的人性化管理思想，提高广大教职员工的工作积极性和责任感。学生素质逐步提高，校园越来越充满活力了。学校成立《现代教育技术环境下的农村学校课堂教学改革与创新》的市级课题组，市、区教研专家引领全体教师参与教学研讨，促使课堂教学效果不断提高。2009年12月4日，区中学教研教改视导交流暨教学开放日活动在该校举行，全体教职员工积极努力，喜获成功，赢得了各级领导和专家的高度赞誉。按照素质教育的要求，学校不但注重学生文化素质的提高，狠抓教育教学常规的同时，坚持全面发展，举办艺术节、体育节，积极推进“我运动，我健康，我快乐”的全民健身思想，获湘潭市体卫工作先进单位的荣誉称号。学校组建的校田径队，多次获得全区第一、全市第二的好成绩，有5人次破市纪录，湘潭市一中、湘潭县一中多次诚心预录。一个发展中的学校，起着核心作用的是校长和以他为中心的领导集体。伍全能校长是学校发展的领导者、管理者、组织者和教育者，同时也是社会的协调家和活动家。在采访中，伍校长说：“校长不易当，校长要靠人格魅力感染人，靠全面的能力管理人，靠专业学识水平服人。校长要有高远的追求，要有不同类型沟通力，要有面对艰难的承受力和忍耐力，要有关键问题的明确决策力。”而以他为核心的领导集体是精诚团结，求真务实，公平正义，作风顽强，无私奉献的管理层集体。他坚持以身作则，努力学习，加强自身修养，明确行政干部工作责任目标，培养自信而又令人信赖的领导集体，制定切合实际的规范、指导、服务、考核和评价体系，全面规范管理，促进学校发展。伍校长有奉献精神，有责任感。为了学校发展，作为校长他经常受蹩，没有寒暑假，分不清白天晚上，重病在乡下的老父母一年难得看望几次，老婆工作不稳定，一家五个人经济拮据，很有压力，他先后两次因病住院，只要稍有好转，就回到学校主持工作。2006年，学校收入9800元。四年来，学校收入增至10多万元，先后新建了食堂、幼儿园、校园商店，弥补了教育经费的不足，为学校教育教学的健康持续发展提供了一定的保证，也适当地提高了教师的待遇。2009年，学校开始向全体教职员工提供免费午餐和外出考察学习机会，更换所有师生办公桌椅。同时，学校经常慰问病退教师，积极开展各项活动，让在职和退休教师感受到了组织的温暖。学校一直以教育服务为宗旨，学校行政和全体教职员工无时不考虑学生的冷暖，奖励优秀学生，激励后进学生，关爱特困学生：学校每年奖励和扶助学生1万多元；在几次大风侵扰时，教室门窗出现安全隐患，教师发现问题，主动汇报并处理，保护学生，学校及时作出决定，通夜加班维修和加固门窗，排除险情；在停电、停水时，学生学习生活不便，学校为维护正常的教育教学秩序，稳定学生学习和生活，想方设法，排忧解难；在流行疾病盛行期间，学校行政和很多教师特别是班主任真正做到了爱生如子，无微不至，经常走访学生家庭，督促家长及时为子女治病，早日返校学习，学生身体好了，很多行政干部和教师病倒了，谱写了真正的大爱之歌，赢得了学生的交口称赞。C完善内部管理提高竞争水平A明确发展目标制定发展规划『———湘潭市双马中心学校发展纪实2010年5月26日星期三A6专版编辑：尹慧版式：曾善美电话：[phone]E-mail:[e-mail]祝湘潭市双马中心学校越办越好。———刘仕红做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育育就是做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做做服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服服务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务务□李玟桦吴正龙绿树成荫的校园，宽敞明亮的教室，设备齐全的学生活动中心……走进湘潭市岳塘区双马镇中心学校，你很难想象4年之前这个学校还只是一所各项工作排名靠后的初级中学，然而4年之后，却一跃成为湘潭市办学先进学校，省义务教育合格学校，多次获得省市领导的表彰。2009年5月，教育部陈小娅副部长一行来校考察，对学校的创建工作给予了高度评价。“在教育中服务，在服务中教育”。这是该校伍全能校长说得最多的一句话。他告诉记者，坚持走平民化办学道路，树立为百姓子弟服务的思想理念，这是学校得以飞速发展的基础。『2009年5月22日，国家教育部陈小娅副部长（中）、省教育厅张放平厅长（右五）一行在市、区领导陪同下到学校考察，对学校的创建工作给予了高度评价。B把握重大机遇奠定发展基础采访手记：作为一所普通的农村中学，双马中学给了我们很多启示，伍校长说得对，做教育就是做服务。在当前的教育背景下，教育资源分配失衡，农村学校的发展比城市学校的困难更多，问题是我们如何对待这些困难。只有真正站在学生的角度来考虑问题，放低自己的身段，树立自己的服务意识，才能获得学生的尊敬与认可，学校的长远发展才有保证。衷心祝愿双马中学的明天更美！D校长以身作则领导多办事实伍全能校长近影学生们正在专心做实验学校新建的塑胶跑道