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基本公共卫生服务项目------儿童孕产妇及老年人健康管理教学内容1教学过程3【目录设计】教学反思4教法、学法2教学目标学情分析教材分析教学重难点教材分析主编：张亮胡志人民卫生出版社卫生事业管理学教材处理保留教材原有定位增加案例教学4教学目标学情分析教材分析教学重难点教材分析内容丰富实用性强教材特点教学循序渐进观点正确概念清楚文字精练图文并茂举例简单明了5学生的基本情况：理论知识理论知识厌学理论知识理论知识理论知识理论知识厌学厌学实操知识实操知识乐学实操知识实操知识实操知识实操知识乐学乐学教学目标学情分析教材分析教学重难点学情分析6知识管理在突发公共事件应急决策中的应用与研究知识目标能力目标情感目标研究中国卫生事业管理的理论和方法、研究与中国国情相适应的卫生政策以及慢性病的预防培养学生一丝不苟，严谨务实的职业意识；强调获得专业知识与专业技能的同时，形成正确的价值观。教学目标学情分析教材分析教学重难点教学目标重点难点关键点7教学重点农村基层卫生事业管理与服务对象教学难点教学目标学情分析教材分析教学重难点教学重难点友情配对角色体验合作探究基本公共卫生服务及慢性病人规范管理以问题为载体案例教学法任务驱动法二、说教法、学法主要教法9动手实践学生课堂气氛“活”起来全体学生“动”起来同学之间“比”起来主要学法二、说教法、学法实现学生间的优势互补培养主动获取知识的能力有助于知识的系统化、规律化、结构化三、教学过程友情配对小组合作共同探究角色体验小结作业巩固延伸多元评价自主成长创设情境激趣导入1课时，共45分钟【课前准备】分组练习多数地区的最主要危险因素InactivityAlcohol体力活动不足饮酒UnhealthyDietTobacco不健康饮食烟草使用哪些医疗卫生机构负责为居民提供免费基本公共卫生服务项目•医院、疾控中心、社区卫生服务站、连队卫生室为辖区居民提供规定项目的基本公共卫生服务。1基本公共卫生服务(央视宣传)1.flv0—6岁儿童管理◆为0—6岁儿童建立儿童保健手册◆对新生儿免费进行疾病筛查◆开展新生儿访视◆儿童保健系统管理0—6岁儿童管理一、新生儿疾病筛查：包括先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症等新生儿遗传代谢性疾病筛查。0—6岁儿童管理二、新生儿访视：新生儿访视至少两次，分别在新生儿出院一周内、28天进行。内容包括新生儿体检及指导。0—6岁儿童管理三、儿童保健管理：为4—6岁儿童每年提供一次健康管理服务。内容包括健康体检、口腔保健和指导、血常规检测和视力筛查。孕产妇健康管理孕早、中、晚期健康管理建立《孕产妇保健手册》，进行定期产前随访，内容包括一般健康体检、妇科检查以及血常规、肝功能等多项实验室检查项目。老年人健康管理对辖区内65岁及以上老年人进行登记管理。每年进行一次免费体检，包括一般体格检查和辅助检查；有针对性的开展疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。老年人健康管理免费辅助检查包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、空腹血糖和血脂、心电图检测。高血压患者健康管理每年提供至少4次面对面的随访，每次随访测量血压、体重、心率、询问疾病情况和生活方式、用药情况，进行有针对性的健康教育。传染病与突发公共卫生事件管理突发公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情，不明原因的群体性传染病，还有重大的食物中毒事件和职业中毒，以及其他危害公共健康的突发公共事件。食品安全办对节日市场食品安全情况进行检查自主探究学习法小组合作学习法教学做一体化动手动脑动口归纳总结学习法我们不仅要使学生学会,更要使他们会学！真动全动情境创设任务设计活动指导主动过程调控表现评价应在“独学、群学”基础上，增加“对学”方式，以“兵教兵”、“扶弱帮困”形式，挖掘知识的深度，总结、发现新问题，产生学习的增值效应。谢谢！恳请老师们批评指正！