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鼎新明德小学2010年劳动服务推动项目与未来工作计划一、目的意义为全面贯彻执行党的教育方针，将学校德育工作落到实处，体现我校“你所需要的，就是我所培养的”办学宗旨及“养成教育”的办学思想，我校开设劳动服务做为德育课程的一部分。这门课程重在培养学生吃苦耐劳的精神，提高劳动技能，养成良好的劳动习惯和卫生习惯，实行几年来收到了良好的教育效果。劳动服务规则安排学生每学期参加一定的劳动服务。以班级为单位，有计划有组织地完成校园某一区域内的卫生清扫，并对学生日常行为进行检查管理，同时承担相关的礼仪服务。学生通过参与、管理、劳动服务，提高了自我教育、自我管理、自我服务的能力，从而使德育教育落到实处，卓有成效。二、劳动服务内容劳动服务的内容，主要包括三大方面：一是对全校学生进行日常行为规范的检查和管理。对上课迟到、上机迟到、不排队等不良现象由劳动服务学生检查登记。对出操、眼保健操和集会等大型活动，劳动服务学生负责检查校服穿戴和胸卡佩挂等情况。对往教学区带零食、吃零食，随便扔废弃物，随地吐痰、上课迟到等现象；对出言不逊、破坏公物、不挂胸卡、服饰不整，奇装异服，仪表不规范等不良现象都予以检查和登记，并将违纪学生名单及时反馈给班主任。二是对各个场地的卫生清扫；一般情况下，划分为教学楼、学生住宿楼、绿化带及周围马路等区域，参加劳动服务周的班级在一定的区域内完成卫生清扫任务。教学楼内走廊地面、楼梯、卫生间地面都要拖干净，楼梯处栏杆、水房等要擦拭干净。学生住宿楼要将走廊、楼梯、厕所地面擦干净，小便池要刷干净。绿化带要保证没有大小垃圾，水泥马路要用硬扫把打扫干净。三是为学校广大师生和校外来客来宾提供礼仪服务。校门岗值周生要求穿校服，佩彩带，讲普通话，热情大方，以良好的精神面貌为全校师生及外来客人服务。引见客人到办公室找人或帮助客人到校园内叫人并让座倒水，为办公室送水，帮助老师取东西、做通知、为全校学生送信件，引见家长等外来人员给宿管老师，上楼找学生会见家长等，为宿管科送学生违纪单给班主任老师等礼仪服务项目，为他人提供了方便，为学校树立了形象，更重要的是锻炼了自己，提高了与他人沟通交往的能力。三、劳动服务要求1、各班提前一周做好学生思想动员工作，并做好值周的各项准备工作，劳动服务期间，班主任负责组织管理，具体落实。学校有专人负责劳动指导和检查。劳动服务结束后，各班在班会课时做好总结评定工作。2、做劳动服务的学生要穿校服，袖标要佩戴规范。礼仪服务学生必须佩彩带。3．劳动服务班级学生早上7：30前到岗，中午11：15—13：00休息（含吃饭），下午16：30结束。以上规则，各班要认真学习，弄清意图。轮到做劳动服务，班主任要有计划有组织地开展好劳动服务的动员工作。各方面人员必须认真履行职责，克服困难，努力完成任务。在纪检过程中要实事求是，态度诚恳，礼貌待人。按照标准公正合理扣分，并及时记录，做好反馈、总结、讲评工作。鼎新镇明德小学劳动服务情形与特征劳动是理解人类社会发展的一把钥匙，也是理解人的发展的一把钥匙。劳动教育是国家基础教育课程的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容。劳动教育以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动意识、创新精神和实践能力为目的的教育行为。我们鼎新镇明德小学把培养学生健全的人格，良好的品德与正确的价值观念，爱护并珍惜环境与资源的正确人生态度，养成勤劳朴实和服务互助的品质，当做德育教育的重中之重，从每一件小事做起，开展了具有明德特色的学生服务教育工程，把学生劳动服务贯穿于学校教育与学生训练的各项工作与事务当中。我们学校的学生都是来自各自然村，现在的孩子对劳动服务意识已经不强，且部分学生住校。针对住校生的特点，我们学校制定方案和计划，通过少先队这个组织，在班级开展主题班会活动，宣讲劳动服务的目的意义，并进行劳动服务指导，重点有生活指导教师示范。开展优秀寝室评比，劳动服务小标兵评比，有针对性地进行学生劳动服务评核。活动过程中，我们从校园资源入手，无论是绿化区还是卫生区，每个班级每个学生都有自己的责任区。初春时节，同学们在老师的指导下，栽花种草，辛勤耕耘，花草树木长高了，同学们精心呵护，拔杂草、勤浇灌，利用劳动课向老师学习修剪技术，为花圃小树修枝打杈。为了使更多的学生了解自己责任区内的植物，共同爱护它，他们利用图书室、微机室查阅大量资料，对责任区的树木花卉名称、种类、用途做了详细说明，精心整理制作成植物标示牌轻轻挂在植物身上。像条条金色的项链，闪烁光芒，那是同学们汗水的结晶。除此之外，学校少先队还在劳动服务小标兵评比活动中加设了红星章。同学们积极投入到争章活动中来，人人争夺“服务章”，人人争做明德小主人。每天放学后，教室里、走廊中，厕所内，楼梯缓台上，寝室里，到处都是同学们忙碌的身影，大家按照老师教给的方法严格、细致的操作。在每次的劳动中，他们深深地感受到了劳动的艰辛，体验到了劳动的快乐，更加懂得了珍惜环境的重要，同时良好的行为习惯在幼小的心灵中扎根。除此之外，我们把学生劳动服务由学校延伸至家庭、社区。清理和维护学校周边社区环境已成为明德学生义不容辞的责任，像老先生那样坚持把方便给予他人，把利益给予他人，把温暖给予他人，把服务给予他人，以成为明德人的道德准则。为了推动学生劳动服务活动的开展，我们定期召开学生劳动服务总结表彰大会，对成绩突出的班集体和学生先进个人进行表彰激励。受表彰的典型介绍经验，供全校学生学习效仿，同时，我校少先队大队部还对下一阶段的学生劳动服务工作提出明确的要求。如今，学生劳动服务教育在我们明德小学开展地如火如荼，它使明德学生逐渐养成了热爱劳动、热爱生活、热爱校园、自觉服务他人的良好道德品质，为培养学生健全人格奠定了坚实的基础。2010年3月