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安徽省中小学教材教学服务中心介绍安徽省中小学教材教学服务中心是隶属于安徽省教育科学研究所的国有独资公司。为了更好地普及教育科学，深入推进课程改革，安徽省教育科学研究所于2005年初设立了安徽省中小学教材教学服务中心图书部，专门为安徽省教育工作者特别是中小学教师提供读书服力。中心图书部依托安徽省教育科学研究所与全国主要教育类出版机构建立良好合作关系，并在此基础上组织一大批长期从事基础教育教学工作的教研员、特级教师从这些出版社机构选购各种适用于当前新课程改革教育教学需要的教育类书籍，为安徽省中小学教师阅读优秀教育类图书提供一个比较专业、及时、到位的平台和网络。公司以服务教学一线、促进教师发展、普及教育科学、推进课程改革为宗旨，致力于教材开发服务、考试信息服务、教师培训服务、教育项目推广、教育产品营销。我们的理念：专业服务合作共赢关于图书部的最近新书目录，也可以登录下载。诚挚地欢迎您给我们以批评和指导!特别推荐图书：《中考改革实践与探索》安徽省教育科学研究所编写定价：15.80元内容简介:本书汇集了我省2005年课程改革实验区学业考试和综合素质评定改革的实践和研究成果,这对与新课程配套的评价考试改革工作既是一个阶段性总结,又不乏对即将开展初中结业和高中招生制度改革的地区提供一些有益的启示.《初中新课程思想品德优秀教学设计与案例》广东高等教育出版社编写2005年12月定价：36.00元内容介绍：本书共两部分，包括：初中新课程思想品德教学设计概述；初中新课程思想品德优秀教学设计案例。《中国EPD教育项目教育教学案例中学分册》王桂英主编2004年11月定价：34.00元内容介绍：近6年来，在国家课程改革文件和中国EPD教育工作委员会主持编写的《中国环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目章程（试用稿）》和《联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目掼（试用）》指导下，全国广大EPD教育项目学校教师发扬开拓进取、探索创新精神，在教育教学实践中广泛推进育人模式创新，取得了大幅度提高教育教学质量的良好效果。本书辑录的是部分EPD教育项目学校教师在2001——2003年间撰写的教学与专题教育活动案例。为便于各位读者从中得到有益启示，我们请EPD教育专家对这些案例进行了评价。《初中《体育与健康》新课程教学探索》宋超美主编2005年9月定价：28.00元内容介绍：国家体育与健康课程改革已进入第四个年头了。作为首批课改实验区之一的厦门市，在市政府教育局领导的高度重视下，通过三年来的实验，先从岛内各中学开始，逐步扩大到岛内外70多所中学全部实施体育新课程实验。每学期有计划、有培训I、有交流、有总结，使实验段的教师从模糊到清楚，现在基本上能懂得如何制订教学计划，如何制订学生学习评价方案，并进行有效的教学。《初中课程资源开发和利用的实践智慧》何芳主编2004年9月定价：17.00元内容介绍：本书从现代教育手段、教师资源、校内外课程资源的整合、课程资源的管理等方面，对于初中如何开发和利用课程资源的实践进行讨论并给出案例。暂无图片《新课程教学探究与评析初中语文》《新课程教学探究与评析初中数学》《新课程教学探究与评析初中物理》《新课程教学探究与评析初中化学》倪文锦教授綦春霞教授杜敏教授刘克文、王磊教授2005年12月定价：31.00元走入课堂真切体悟新课程理念，透过新课程理念重新认识课堂。《新课程教学探究与评析》是根据教育部对中小学教师提出的新课程、新技术、新理念和师德教育的教师培训要求，由教育部新课程标准组学科专家、资深教研员、教材编审以及在全国教学大赛中获奖的一线优秀教师，共同参与制作的一套新课程教育理论与课堂实践相结合的培训课程，以书与光盘两种形式呈现。本系列培训课程在新课程理念的引领下，以中小学学科通识内容为基础，以新课程教学、教法为主要培训重点，汇集国内中小学一线优秀教师的优质课堂教学资源和新课程改革专家的讲解点评，以课例为主体具体示范举例，解决当前新课程改革与实施中中小学教师面临的最具代表性、最迫切需要解决的问题，帮助广大中小学教师在专业素养和新课程教学方面得到较快提升，具有很强的针对性和实用性。课程以多媒体技术为辅助，生动而完整地呈现了新课程理念由教学理论落实到教学实际继而进行教学反思的实践过程，具体内容包括：学科专家阐释新课程理念，探讨如何开展新课程教学；一线优秀教师示范新课程课堂教学，创新演绎新课程理念；学科专家、资深教研员对新课堂精到而务实的评析。该系列培训课程高屋建瓴、权威实用，涵盖小学、初中义务教育阶段的各主要学科，最大限度满足新课程教师培训的需求，给予中小学教师以教学新理念新方法的扶携，焕发课堂教学的新生活力！《新课程中学语文实用教学85法》张孔义主编1998年01月定价：21.00元内容介绍：本书一共分为四篇。一是综合学习指导篇，侧重于语文研究性学习、学习方法格自主活动方法的教学指导；二是阅读教学篇，侧重于联想、想像和文学鉴赏的教学活动指导；三是写作教学篇，侧重于交际活动的教学指导。四是口语交际教学篇；我们希望由此起到抛砖引玉的作用，引起广大语文教师在教学实践中创设出更多的富于创造性的教学方法和学习方法。《新课程中学数学实用教学80法》叶立军主编2004年9月定价：20.50元内容介绍：本书分为综合学习指导篇、数学思想方法篇、解题方法指导篇和教学方法指导篇四个部分。在写作过程中，我们的写作重点不在于详尽的理论分析，不刻意追求理论、逻辑和概念体系的完备，而是努力为一线数学教师的提供数学学习方法、数学教学方法、数学思想方法的基本背景、有启发性的素材、实际操作过程中一些常见问题的思考。同时，通过举例来说明数学思想的重要性，在举例的同时，特别重视对问题的分析与思考。本书适合中学数学教师作为教学参考读物，是适应数学课程改革、提高数学教学水平和参与数学教育的工具书。同时，也适合高等师范院校数学系本科生使用。本书在体现进代特色、创新特色的同时，也体现基础性和实用性。《中学课堂管理》作者：（美）埃默等著，王毅译2004年10月定价：24.00元内容介绍：本书作者们在美国中学任教数十载，他们结合自己的教学经验，历经30年对500多个中学课堂进行持这以恒的观察、研究、记录、访谈、问卷调查和分析，不断自我反思和批判。正是基于丰富的实际教学经验和长期的科学研究，作者们为我们呈现的这本书才具有非同一般的价值，才会成为美国最畅销的课堂教学管理书籍之一。在本书中，你能找到各种让你伤脑筋的课堂管理问题的解决办法：学生座位的安排、课堂纪律的制定、作业的规定、学生的行为规则、班级中成绩差异较大学生的教学、对学生的惩罚与尊重、智能或肢体残障学生的帮助指导、与家长的沟通、与社区的合作等。本书最大的特点就是可操作性强。通过具体的案例分析和问题场景，切实地帮助教师进行有效的课堂管理。书名出版社单价订数中考改革实践与探索黄山书社15.80初中新课程思想品德优秀教学设计与案例广东高教36.00中国EPD教育项目教育教学案例中学分册教育科学34.00初中《体育与健康》新课程教学探索北京体院28.00*初中课程资源开发和利用的实践智慧高等教育17.00新课程教学探究与评析初中语文北京大学出版社31.00新课程教学探究与评析初中数学北京大学出版社31.00新课程教学探究与评析初中物理北京大学出版社31.00新课程教学探究与评析初中化学北京大学出版社31.00新课程中学语文实用教学85法广东教育21.00新课程中学数学实用教学80法广东教育20.50中学课堂管理中国轻工24.00中学语文教学活动设计北京大学出版社17.00中学数学教学活动设计北京大学出版社19.00中学英语教学活动设计北京大学出版社14.00中学科学教学活动设计北京大学出版社17.00中学历史与社会教学活动设计北京大学出版社20.00中学思想品德教学活动设计北京大学出版社16.00中小学音乐教学活动设计北京大学出版社18.00中小学体育(体育与健康)教学活动设计北京大学出版社16.00中小学美术教学活动设计北京大学出版社23.00中小学综合实践活动教学活动设计北京大学出版社17.00走进课堂——初中语文新课程案例与评析高等教育13.60走进课堂——初中数学新课程案例与评析高等教育17.90走进课堂——初中物理新课程案例与评析高等教育13.60走进课堂——初中化学新课程案例与评析高等教育18.50走进课堂——初中生物新课程案例与评析高等教育14.60走进课堂——初中历史新课程案例与评析高等教育15.90走进课堂——初中历史与社会新课程案例与评析高等教育17.60走进课堂——初中地理新课程案例与评析高等教育13.60走进课堂——体育与健康新课程案例与评析高等教育14.90走进课堂——音乐新课程案例与评析高等教育18.60走进课堂——美术新课程案例与评析高等教育14.60走进课堂——艺术新课程案例与评析高等教育16.90中学地理素养教育高等教育16.80中学物理课程改革的目标与实施高等教育17.10*初中语文新课程教学法高等教育22.10*初中体育与健康新课程教学法高等教育18.00*初中美术新课程教学论高等教育21.90*初中音乐新课程教学法高等教育20.40*初中物理课程评价改革探索高等教育12.60*初中化学新课程的教学设计与实践高等教育20.00中学地理素养教育高等教育16.80初中生家庭教育教育科学32.00初中新课程教案丛书-数学七年级上广东教育11.50初中新课程教案丛书-语文七年级上广东教育15.80初中新课程教案丛书-物理八年级上广东教育15.85初中新课程教案丛书-英语七年级上广东教育13.00初中新课程教案丛书-化学九年级上广东教育11.60思想品德教学预案八年级(上册)广东教育35.00思想品德教学预案七年级(上册)广东教育18.00新课程中学物理实用教学60法广东教育12.20品德与生活（与社会）/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中语文/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中数学/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中历史/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中地理/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中物理/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中化学/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中生物/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中英语/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中思想品德/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00美术/新课程课堂教学行为创新新华出版13.00初中数学/新课程发展性评价新华出版13.00初中语文/新课程发展性评价新华出版13.00初中物理/新课程发展性评价新华出版13.00初中化学/新课程发展性评价新华出版13.00初中英语/新课程发展性评价新华出版13.00初中信息技术新课程教学法开明出版12.00初中数学/新课程教学法开明出版12.00初中英语新课程教学法开明出版11.50初中语文/新课程教学法开明出版12.00初中化学/新课程教学法开明出版12.00初中物理新课程教学法开明出版11.00初中历史/新课程教学法开明出版12.00初中生物新课程教学法开明出版12.00初中地理/新课程教学法开明出版12.00综合实践活动课程指导法(义务教育阶段)开明出版12.00品德与生活(社会)新课程教学法开明出版12.00美术新课程教学方法开明出版12.00音乐新课程教学法(义务教育阶段)开明出版12.00初中语文/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中英语/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中物理/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中地理/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中历史/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中生物/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80初中数学/新课程校本教研问题与指导陕西师大14.80综合实践活动课程教师指南（7-9年级）陕西师大16.50历史/新课程教学设计首都师大12.00地理/新