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服务于创新型国家建设的中国研究生教育的思考与展望——北京大学研究生教育九十周年系列活动之中国研究生教育发展研讨会综述作者：郭蕾，何峰，黄宗英作者单位：北京大学研究生院,北京,100871刊名：学位与研究生教育英文刊名：ACADEMICDEGREES&GRADUATEEDUCATION年，卷(期)：2008，(5)被引用次数：0次相似文献(10条)1.期刊论文陈学飞质量是研究生教育的生命线--北京大学高等教育学科研究生培养的工作报告-现代大学教育2002,(4)作者介绍了北京大学高等教育学科研究生培养工作的经验.以质量是研究生教育的生命线原则为指导,北京大学教育学院在研究生培养过程中努力实现以下四个方面:加强师资队伍建设;注重课程建设;在实践中培养研究生的科学素养和研究能力;注重研究生培养的制度建设.作者还分析了目前研究生培养中存在的问题.2.期刊论文卢晓东.LUXiao-dong北京大学研究生学费定价与资助政策研究报告--基于多因素市场决定论的院校个案-复旦教育论坛2003,1(6)本文依据多因素市场决定论,引入校内财政转移支付的概念,针对硕士、博士学习阶段以及学术性、职业性的不同学科特点完成北京大学研究生学费定价与资助政策个案,目的在于提供一种不同于成本补偿理论的参考政策模式.方案表明多因素市场决定论的实际执行方案操作简单,暂时不需国家增量资金投入,同时对于保证基础研究领域研究生生源更加有效;也有助于院校建立提高学术及教育质量的内在机制,不断提高办学效率;有助于院校面向市场扩大职业性研究生培养规模,健全研究生教育中的激励机制.3.期刊论文王仰麟.生玉海.黄俊平.陈秋媛研究生培养机制改革与研究生奖助体系的构建——以北京大学为例-学位与研究生教育2009,(4)认为研究生培养机制改革为研究生奖助体系的构建创造了新契机.通过对北京大学构建研究生奖助体系的分析,指出研究生奖助体系构建中存在的一些问题,并针对问题提出了相关建议.4.期刊论文哈力木尼亚孜·哈力多拉.王洪源.侯卉.侯建伟.HalimuniyaziHALIDUOLA.WANGHong-yuan.HOUHui.HOUJian-wei北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校的满意度评价-医学教育探索2010,09(6)目的了解北京大学医学部1998-2008年毕业研究生对母校各方面的评价.方法从北京大学医学部1998-2008年毕业并选择在国内就业的研究生中,抽取20%～30%进行问卷调查.结果毕业研究生对北京大学医学部的研究生教育基本满意.北京大学医学部的思想品德教育、职业道德教育、教学管理和教书育人比较令人满意,校园文化生活、社会实践活动、行政管理和后勤服务有待提高.在课程设置上应该重点加强方法学课程、外语课程、专业课程和写作能力课程的建设.结论毕业生对母校研究生教育的总体满意度比较高,提示北京大学医学部的研究生教育基本能够适应社会发展的需要.5.期刊论文郭蕾.GUOLei探索开放式教育模式提高工程硕士创新能力与实践能力-学位与研究生教育2008,(9)以北京大学电子与通信工程领域工程硕士培养为例,阐述了北京大学如何从办学理念、师资队伍建设、课程体系、教学模式、实习实践等方面探索开放式、协作式的教育模式,提高工程硕士创新能力与实践能力,满足社会与国家对高层次工程技术人才的需求.6.期刊论文温儒敏.WENRumin难忘的北大研究生三年-学位与研究生教育2008,(8)记叙了作者1978～1981年在北京大学读研究生的经历,叙述了当时治学、科研、导师.指导等方面的事例,回顾了三年研究生生活带给自己学术上的启迪和收获.7.期刊论文侯建伟.HOUJian-wei北京大学医学部毕业研究生质量调查分析与探讨-医学教育2003,(3)北京大学医学部对1980届～1998届毕业生进行了一次整体调查.其中,全方位、多视角地收集了毕业研究生工作、成果、生活以及对学校研究生培养工作的评价等综合信息.本文在整体调查的基础上,对重点内容和结果进行了统计、分析,反映了医学部毕业研究生的学术水平和实际工作能力,对研究生综合素质进行了客观的评价.特别是毕业研究生通过工作实践所反映出的优势与不足,对高等院校医学研究生在校期间的教育和培养给予了很多启示.8.期刊论文贾春红.李春英北京大学医学部研究生德育工作部门设置和运作的探讨-医学教育2004,(1)高等学校是培养高层次人才的重要场所.建立研究生院与研究生思想工作部合署办公的模式,将研究生业务培养和思想教育密切结合,为培养品学兼优的高层次人才创造了更加良好的条件.9.期刊论文昌晓红.曲琳.李春英临床医院中研究室的研究生教育和科研管理体会-中华医学科研管理杂志2007,20(5)绐合国内外研究生教育情况,谈北京大学人民医院妇科肿瘤研究室研究生的科研管理和规章制度10.期刊论文李彩丽.缪园硕士生生源质量与学位论文成绩的相关性分析——基于中国科学院某研究所计算机科学与技术学科的实证研究-学位与研究生教育2009,(9)以计算机科学与技术学科为例,利用统计方法研究分析了某研究所近6年不同生源的硕士生学位论文成绩,指出了免试生的学位论文成绩好于统考生的成绩,来自北京大学和清华大学的免试生的学位论文成绩不如来自其他重点院校的免试生的成绩,初试成绩与学位论文成绩之间几乎没有相关性,并相应地提出了改进招生工作、提高生源质量的意见与建议.本文链接：授权使用：黄小强(wfxadz)，授权号：3a1204e5-bcab-4a20-bbad-9e5b00a7e4f8下载时间：2010年12月29日