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课程基本信息1课程定位2课程目标3课程内容4能力训练项目及情景设计5课程进度6第一次课最后一次课7考核方案8教学资源9中英文对照表10课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程名称：办公自动化课程代码：20848学分：4学时：60授课时间：第2学期授课对象：工商企业管理专业大一学生课程类型：工商企业管理专业平台课程先修课程:管理学，数学，商务应用文写作后续课程:人力资源管理、统计与调查分析等课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照工商企业管理专业面向的岗位群职业领域岗位面向主要就业岗位相关就业岗位1．人力资源管理2．连锁经营管理3．创业初始就业岗位人力资源管理专员人力资源部招聘专员、培训专员门店运营专员采购专员、客户服务员创业者部门负责人发展就业岗位人力资源管理主管人力资源经理助理店长助理业务主管及柜组长私企老板CEO知识目标能力目标素质目标1、掌握操作系统Windows的基本操作；2、掌握Word、Excel、PowerPoint软件的使用；3、熟悉网络基础知识，如何连接上网、IE浏览器的设置及使用、搜索引擎的使用等；4、初步学会其他办公软件的使用，如迅雷、阅览器软件等。课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照知识目标能力目标素质目标1、能使用Word编写通知、简历、倡议书、海报、板报等；能够对长文档进行排版，设置页码，页眉页脚等；2、能使用Excel制作电子表格，并对表格进行格式化设置、对表格中的数据进行数据处理和数据分析；3、能使用PowerPoint制作动态美观的演示文稿；4、能搜索网上资源并能较好的利用网上资源。课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照知识目标能力目标素质目标1、培养学生的创新能力；2、培养学生的团队意识；3、培养学生的自学能力。课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照序号项目内容学时1项目一办公自动化的认知22项目二Word文档的基本处理123项目三Word文档的高级处理84项目四Excel表格与数据处理145项目五PPT演示文稿的制作与编辑106项目六网络资源的应用67项目七其他常用办公软件的应用48最后一次课总结、答疑29课程考评2课程总计60课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1师生认识教师自我介绍，与学生相互认识学生自我介绍，师生认识102学生分组给学生分组，方便日后以小组形式模拟完成课堂上各项业务操作及课后拓展业务训练，以培养协作意识。学生分组103办公自动化感性认知教师展示与办公自动化相关的图片和视频学生观看图片和视频形成对办公自动化的感性认识，意识到学习本门课程的必要性104认识课程教师向学生介绍课程对应岗位、课程总体目标、课程的学习内容、学习方法、告知学生学习参考书、辅助参考书以及相关网站学生形成对课程的初步认知155认识本课程的学习方法和考核方式教师说明学习方法以及对本课程的考核方式学生明确学习方法及课程考核方式106课程项目介绍教师介绍本课程的学习项目学生认识学习项目57认知办公自动化介绍办公自动化内涵、功能及办公自动化的主要技术听讲，回答问题208小结教师以提问方式小结，进一步加深学生对办公自动化及本门课程的认识学生回答教师提出的问题，进一步加深对办公自动化及本门课程的认识10课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照办公场景办公场景办公场景学生的工作场景课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1Word文档强调平日里word操作中经常出错的操作，演示学生回答并上机操作15’2Excel表格强调平日里excel操作中经常出错的操作，演示学生回答并上机操作15’3PPT演示文稿强调平日里word操作中经常出错的操作，演示学生回答并上机操作15’4总结教师组织学生进行课程知识点总结，教师归纳课程知识体系学生进行课程知识点总结10’5答疑让学生操作，将问题提出，师生共同答疑学生操作，提出问题，解答别人的20’6分享心得点评学生本学期的课内与课外学习情况，组织学生分享学习心得同学们自评、互评；分享学习心得。15’课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照项目所占分数课堂提问、表现15%课内外完成的作品数量（主要指能力训练项目完成的情况，还有课后作业）10%课内外完成作品的质量（主要指是否能按照要求完成、是否有自己的创意等）25%最后一次上机考核50%课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照教材：办公自动化项目教程，张学兵主编，人民邮电出版社，2014.9教材：办公自动化项目教程，张学兵主编，人民邮电出版社，2014.9教材：办公自动化项目教程，张学兵主编，人民邮电出版社，2014.9教材：办公自动化项目教程，张学兵主编，人民邮电出版社，2014.9教材：办公自动化项目教程，张学兵主编，人民邮电出版社，2014.9办公自动化项目教程张学兵主编人民邮电出版社2014.9课程基本信息课程定位课程目标课程内容能力训练项目项目情境设计课程进度第一次课最后一次课考核方案教学资源英文对照