静宜大学服务-学习课程

靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期1靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期2“Everyonecanbegreat,becauseeveryonecanserve.”--Dr.MartinLutherKing,Jr.授課科目〆服務-學習修課性質〆必修授課教師〆胡憶蓓修課時數〆2小時零學分授課班級〆財金一C教師研究室〆二研411授課時間〆星期一第3、4節連絡電話〆分機17605授課地點〆思源121(管理學院)E-mail〆[e-mail]一、教學目的〆本課程目標乃是協助學生透過有意義之社區服務活動，認識服務學習理念，從服務學習中體驗服務的意義，深化學習的領域、擴大自己的生活範疇與生命歷練。培養學生建立下列能力與理念〆1.了解多元社會與尊重不同文化2.培養自我反省的能力3.培養溝通技巧與解決問題之能力4.建立自我價值感與自信5.建立公民責任感6.建立服務利他的價值觀二、主要內容〆包含三大類1.服務學習專題講座(12小時/六主題)〆安排六場專題講座，學生任選至少四場前往聆聽。演講地點〆大禮堂々演講時間〆如下。(1)04/22(三)蔡宜凌小姐(台灣新力公司品牌暨公共事務部協理)(2)04/30(三)江綺雯女士(前立法委員、志願服務法傶生者、正修科技大學副教授)(3)05/04(一)林依瑩小姐(弘道老人基金會執行長)(4)05/19(二)林益仁先生(靜宜大學通識中心主任)(5)05/25(二)莊馥華小姐(黑暗中追夢女主角)(6)06/03(三)專業服務學習課程優秀團隊相關規定請仔細閱讀(學生手冊p.15)。演講時間等如有任何異動，將立即公告網站，請同學隨時注意服務學習網站。2.社區服務(18小時)〆學生根據自己的專長或興趣，選擇（已代為預定的數個）服務機構，配合自己與機構的時間，自行前往服務，於本學期內完成18小時之服務。3.課堂討論與反思〆包含「志願服務倫理」、「志願服務經驗分享」兩主題，靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期3將於帄日上課時間進行授課，並於期末進行服務成果展。各週詳細上課內容流程，詳見下列「教學進度表」表。三、參考資料參考資料與網站，請參閱（學生手冊p.21-57），或由教師自訂。備註〆課程教學資料與教材，請參閱服務學習發展中心網站相關內容。四、課外作業1.撰寫服務學習計畫書2.撰寫反思週誌3.蒐集服務機構資訊4.製作期末個人檔案五、成績考核(老師可以自行增刪各項目與比例)（一）社區服務30%（二）服務週誌30%（三）課堂出席與討論30%（四）個人學習檔案(含期末心得反省)10%額外加分作業，包含網站/剪報心得、影片心得、聆聽專題演講、專書報告、蒐集服務機構資料等，相關資料列於（學生手冊p.17-21），請仔細閱讀並遵守。六、課業輔導時間時間〆星期四(第七、八節)地點〆教師研究室(二研411室)七、服務學習發展中心「哈拉時間」如有任何有關服務機構問題或是對於本課程有任何意見與建議，歡迎隨時到服務學習發展中心表達與溝通。此外，另訂每週三中午12:10-13:00，開放服務學習發展中心會議室(文興樓三樓)，歡迎同學來哈啦或是抒發自己的意見與情緒。八、教師月座談會議時間〆會議名稱會議時間會議地點第一次教師月座談會議98/2/12（四）10〆10-13〆10主顧樓705會議室第二次教師月座談會議98/3/10（二）12〆10-13〆10文興樓三樓第一會議室第三次教師月座談會議98/4/15（三）12〆10-13〆10文興樓三樓第一會議室第四次教師月座談會議98/5/14（四）12〆10-13〆10文興樓三樓第一會議室第五次教師月座談會議98/6/08（一）12〆10-13〆10文興樓三樓第一會議室靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期4九、教學進度1(以下提供四種方式，供老師們選擇與修正)範例A(以星期一的班級為例)〆1.第一個月之後，隔週上課。2.分兩組上課，第ㄧ組前一節上課々第二組後一節上課。週次日期主題/備註一02/16(一)課程簡介，介紹服務學習、簡介服務機構上網瀏覽服務機構特殊申請時間:2/16（一）8點申請至2/26（四）17點止。二02/23(一)簡介服務機構、服務前之準備播放影片--「把愛傳出去」教室改至撰寫影片心得，下週繳交上網瀏覽服務機構02/27（五）12〆00服務學習期初說明會(大一班代必頇出席，其他同學自由參加向校方表意見。)三03/02(一)開放學生進行服務機構選擇〆機構選擇系統開放〆3/03（二）8點至3/05（四）17點止。四03/09(一)確認服務機構、服務前之準備選擇班級各機構小組長撰寫服務學習計畫書、由授課教師審閱後，交給服務機構督導。五03/16(一)停課一天學生開始進行服務六03/23(一)服務經驗分享I分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌七03/30(一)停課一天八04/06(一)服務經驗分享II分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌九04/13(一)期中考週(停課一天)十04/20(一)服務經驗分享III分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十一04/27(一)停課一天十二05/04(一)服務經驗分享IV分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十三05/11(一)停課一天1列出四種類型之各週活動內容。範例A：屬隔週上課；範例B：全班分兩組，輪流上課；範例C：每週上課，但遇服務學習專題講座則該週停課。請老師自行參考、篩選、增刪、與訂定適合之類型。附電子檔，供老師修改大綱內容。靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期5十四05/18(一)【全班上課】服務經驗分享V、籌備成果展事宜分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌交代成果展之籌備事項十五05/25(一)停課一天十六06/01(一)【全班上課】期末服務成果展示與總結各組上台展示成果，以茶會方式進行十七06/08(一)停課一天繳交個人學習檔案，包含繳交期末心得反省十八06/15(一)開始停課靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期6範例B(星期一的班級)〆第一個月之後，全班分兩組，輪流上課週次日期主題/備註一02/16(一)課程簡介、介紹服務學習、簡介服務機構上網瀏覽服務機構特殊申請時間:2/16（一）8點申請至2/26（四）17點止。二02/23(一)簡介服務機構、服務前之準備播放影片--「把愛傳出去」教室改至撰寫影片心得，下週繳交上網瀏覽服務機構02/27（五）12〆00服務學習期初說明會(大一班代必頇出席，其他同學自由參加向校方表意見。)三03/02(一)開放學生進行服務機構選擇〆機構選擇系統開放〆3/03（二）8點至3/05（四）17點止。四03/09(一)服務前之準備選擇服務機構小組長撰寫服務學習計畫書、由授課教師審閱後，交給服務機構督導五03/16(一)停課一天學生開始進行服務六03/23(一)服務經驗分享I(第一組):開始分兩組輪流上課分享討論服務經驗，並繳交服務週誌七03/30(一)服務經驗分享I(第二組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌八04/06(一)服務經驗分享II(第一組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌九04/13(一)期中考週(停課一天)十04/20(一)服務經驗分享II(第二組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十一04/27(一)服務經驗分享III(第一組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十二05/04(一)服務經驗分享III(第二組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十三05/11(一)服務經驗分享IV(第一組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十四05/18(一)服務經驗分享IV(第二組)分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十五05/25(一)【全班上課】服務經驗分享V、籌備成果展事宜分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期7交代成果展之籌備事項十六06/01(一)【全班上課】期末服務成果展示與總結各組上台展示成果，以茶會方式進行。十七06/08(一)停課一天期末繳交個人學習檔案，包含繳交期末心得反省十八06/15(一)開始停課靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期8範例C(星期一的班級)〆每週上課，遇服務學習基礎訓練講座該週停課。週次日期主題/備註一02/16(一)課程簡介、介紹服務學習上網瀏覽服務機構特殊申請時間2/16（一）8點申請至2/26（四）17點止。二02/23(一)簡介服務機構、服務前之準備播放影片--「把愛傳出去」教室改至撰寫影片心得，下週繳交上網瀏覽服務機構02/27（五）12〆00服務學習期初說明會(大一班代必頇出席，其他同學自由參加向校方表意見。)三03/02(一)開放學生進行服務機構選擇〆機構選擇系統開放〆3/03（二）8點至3/05（四）17點止。四03/09(一)服務前之準備選擇服務機構小組長撰寫服務學習計畫書、授課教師審閱後，交給服務機構督導五03/16(一)服務經驗分享I分享與討論服務經驗，繳交服務日誌六03/23(一)服務經驗分享II分享與討論服務經驗，繳交服務日誌七03/30(一)服務經驗分享III分享與討論服務經驗，繳交服務日誌八04/06(一)服務經驗分享IV分享與討論服務經驗，繳交服務日誌九04/13(一)期中考週（停課一天）十04/20(一)停課一天改至講座04/22(三)蔡宜凌小姐(台灣新力公司品牌暨公共事務部協理)十一04/27(一)停課一天改至講座04/27(一)江綺雯女士(前立法委員、志願服務法傶生者、正修科技大學副教授)十二05/04(一)停課一天改至講座05/04(一)林依瑩小姐(弘道老人基金會執行長)十三05/11(一)籌備成果展事宜交代成果展之籌備事項分享與討論服務經驗，繳交服務日誌十四05/18(一)停課一天改至講座05/19(二)林益仁先生(靜宜大學通識中心主任)靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期9十五05/25(一)停課一天改至講座05/25(二)莊馥華小姐(黑暗中追夢女主角)十六06/01(一)停課一天改至講座06/01(一)專業服務學習課程優秀團隊十七06/08(一)期末服務成果展示與總結各組上台展示成果，以茶會方式進行繳交個人學習檔案，包含繳交期末心得反省十八06/15(一)開始停課靜宜大學「服務-學習」課程各週活動與流程九十七學年度第二學期10各週次日期簡曆(星期二)(細節內容由授課教師根據範例自行修正填寫)週次日期主題/備註一2/17（二）課程簡介，介紹服務學習、簡介服務機構上網瀏覽服務機構特殊申請時間:2/16（一）8點申請至2/26（四）17點止。二2/24（二）簡介服務機構、服務前之準備播放影片--「把愛傳出去」教室改至撰寫影片心得，下週繳交上網瀏覽服務機構02/27（五）12〆00服務學習期初說明會(大一班代必頇出席，其他同學自由參加向校方表意見。)三3/03（二）開放學生進行服務機構選擇〆機構選擇系統開放〆3/03（二）8點至3/05（四）17點止。四3/10（二）確認服務機構、服務前之準備選擇班級各機構小組長撰寫服務學習計畫書、由授課教師審閱後，交給服務機構督導。五3/17（二）停課一天學生開始進行服務六3/24（二）服務經驗分享I分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌。七3/31（二）停課一天八4/07（二）服務經驗分享II分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌九4/14（二）期中考週(停課一天)十4/21（二）服務經驗分享III分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十一4/28（二）停課一天十二5/05（二）服務經驗分享IV分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌十三5/12（二）停課一天十四5/19（二）【全班上課】服務經驗分享V、籌備成果展事宜分組分享與討論服務經驗，並繳交服務週誌交代成果展之籌