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对比、衬托、烘托、渲染2中西差异1.对比3Iphone6Iphone6s45对比就是把不同的事物或同一事物的不同方面放在一起进行比较，也叫对照，主要目的在于展现二者的不同。【知识点梳理】6亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》虚心使人进步，骄傲使人落后。——俗谚7南方的雨和北方的南方的雨，下得缠绵、温柔、纤细、持久；北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆。南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起洞箫牧歌、春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍……北方雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马，想起浑厚的高原，平坦的沃土以及犄角般的玉米和火一样燃烧的红高粱……我曾在南方的雨巷，戴着小斗笠，踩着古老的青石板，领略过那牵丝的长脚雨的恩泽。把份只有雨趣，而无淋漓之感的温馨，令我铭心难忘。【经典例题】8我也曾在北方的阔野，赤着脚，打着一把软弱无力的小花伞，迎接过那如浇如注的倾盆大雨的洗礼。那份彻头彻尾的痛快，那份恨连灵魂也一块冲刷了的大愉悦，使我至今回忆起来仍激动不已。常想到，为什么同一块国土上，会有这南方的雨与北方的雨的不同？莫非远在先陶时代的青铜时代，在秦汉明月汉时关时，这南方的雨和北方的雨，就已经泾渭分明，性格鲜明了吗？想想也是，偌大的土地，倘只有一种雨，一种色调，一个模样，那该多么没劲、单调、乏味啊。我爱南方的纤纤细雨，也爱北方的滂沱大雨。南方的雨——像我的姐妹，北方的雨——像我的兄弟。问：从表现手法的角度去分析一下文章的表达效果。9对比：南方的雨：缠绵温柔，像少女的爱，静谧、闲适很有情趣。北方的雨：好爽粗犷，像小伙的情，热烈奔放、厚重激情。答案：本文运用对比的表现手法，展现了南方的雨和北方的雨的特征。在对比当中，感情抒发更加细腻、真切，流露出对祖国大好山河的热爱。1011答案：文章把海尔集团和三鹿公司进行对比，前者因诚信发展壮大，而后者因不讲诚信而衰败。运用对比使文章的论点“诚信乃立身处世之本”更加突出，更有说服力。122.衬托《搭把手不孤独》郭冬临：她不漂亮吗？冯巩：她漂亮，是因为你在旁边衬托的。13衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。分正衬和反衬。正衬：用相同的事物来衬托，如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬哀，以美衬美，即“绿叶衬红花”。反衬：用相反的事物来衬托，如以动衬静，以乐衬哀，以丑衬美，即“鲜花插牛粪上”。14回忆鲁迅先生客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。15人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的荚竹桃，明亮亮的。鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。找出上面文段中的衬托，并说说在文中的作用。16作用：可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。17文：通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。画：用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使事物鲜明突出。3.烘托18主要内容陪衬陪衬陪衬陪衬陪衬陪衬陪衬陪衬我写的就是陪衬19傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。——朱自清《春》小芹今年十八了，村里的轻薄人说，比她娘年轻时候好得多。青年小伙们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗；小芹上山采野菜，马上青年们也都去采。——赵树理《小二黑结婚》20烘托的作用：从侧面着意描写，将……作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。214.渲染“渲染”词义①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容：一件小事情，用不着这么～。加颜色、加料22渲染是指对环境，景物等做多方面的正面描写形容来突出形象。作用：突出形象，营造意境，加强气氛，深化主题。23渲染的方法：1.反复：用形式相同或相近的句子反复出现，以抒发情感，渲染情绪，突出主题。2.环境描写。谢谢!