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梁实秋梁实秋（1903─1987），原名：梁治华，著名散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭县人。1915年考入清华大学，在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学，回国后先后在北京大学、南开大学等校任教并编辑刊物。1949年去台湾。散文代表作《雅舍小品》，长篇散文集《槐园梦忆》等。还独立译有《莎士比亚全集》。主编《远东英汉大辞典》。散文风格：风趣幽默朴实隽永梁实秋通读全文,思考梁启超的这次演讲给听众留下了怎样的印象？从哪里可以看出来？信息筛选明确：深刻的印象，感染影响了听众。原句：“过去也有不少显宦……但是他们没有能留下深刻的印象”“我记得清清楚楚……这就是梁任公先生”“我记得他开头讲一首古诗”“他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了”“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好”“于是我想起了从前的一段经历，笔而记之”评点文章，深入感知快速阅读课文，仿照课后练习一做出旁注，在文中勾画圈点，可以点评人物性格、气质、修养，也可以揣摩语言特点，指出写作方法等。博闻强记、旁征博引内容：风神潇洒、光芒四射神态：印象深刻、影响深远效果：痛哭流涕、张口狂笑感情：手舞足蹈、掩面顿足动作：(开场白)谦逊自负、(声音)沉着有力洪亮又激亢语言：短小精悍、步履稳健、秃头顶，宽下巴，肥大长袍外貌：音容笑貌、学者风范演讲特点成为表演酣畅淋漓表情：（感情丰沛）（学识丰富）（沉稳睿智）（潇洒自信）（自由洒脱）出任司法总长的梁启超梁启超，广东新会人，中国近代维新派领袖，学者，自卓如，号任公，又号饮冰室主人。1895年同康有为一起“公车上书”，1898年入京，参与“百日维新”，戊戌变法失败后逃往日本，1916年策动蔡锷组织护国军反对袁世凯。这是梁启超作为活跃政治家的一面。1918年，梁启超转而专注于学术和教育事业，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四大导师。他曾经倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文，流利畅达，感情奔放，代表作《少年中国说》，晚年在清华学校讲学、著书立说，其著作合编为《饮冰室合集》。这是他作为学者的一面。补充：饮冰，形容十分惶恐焦灼。出自《庄子·人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”梁启超于戊戌变法后逃亡日本，用“饮冰室主人”为笔名，非常真实地反映了他忧国忧民的心境。箜篌：古老的弹弦乐器，像我们现在的竖琴。其声凄凉悲怆•公无渡河。•公竟渡河！•渡河而死；•其奈公何！这十六字构成了中国诗坛最悲壮凄惨的一幕，是用血写成的。——王国维《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了一个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见一个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中的悲情，创作了这首歌曲，听过的人无不动容。《桃花扇》•《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲，是借侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事来悲叹明朝灭亡的故事。高皇帝，在九天，不管亡家破鼎。那知他圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！……文中的主题：先生如此之悲的不是崇祯帝，而是由崇祯帝想到了光绪帝！悲的是国家的衰亡，他的悲在于他的一腔爱国情怀！《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，忽然接到崇祯帝殉国的急报，唱道：闻官军收河南河北-----杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这句诗写于唐朝基本上平定了安史之乱后。当杜甫听到朝廷军队已经收复了部分失地，此时已经收复蓟北时高兴的“欲狂”之状、梁先生讲到此时就好像看到朝廷割让的土地一一收复回来，祖国大好河山就好像完全收复了一样，不禁“张口大笑”，这其中只有心系国家、内心满怀着深厚的爱国之情的梁先生才能切身体会其喜其“欲狂”。总结这三处古韵所表达的情感?•《箜篌引》:救国理想的破灭，同志的牺牲•《桃花扇》:为国家的衰亡痛哭流涕•杜诗:为失地的收复而张口大笑•原因：都源于他对国家对民族命运的关切，源于他满腔的爱国赤诚。作《少年中国说》少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作业布置•本文梁实秋给我们展示了一次精彩的演讲，我们作为学生，听的课是不计其数了，大家回忆一下有没有哪位老师的一节课给你留下深刻印象的？请同学们用自己的生花妙笔记录下来，与人分享。