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职业教育及专业拓展平台课程标准《网络施工与管理》课程标准主编：闫明主审：卢勤职业教育及专业拓展平台:职业技术课课程编码:1112007是否专业核心课程:是总学时:42适用专业:计算机网络技术实践比例(%):33课程类型:（理论+实践）课学分:3精品课程:市考核方式:考查开设学期:第三学期制(修)订日期:2010年6月10日一、课程描述《网络施工与管理》是计算机网络技术专业一门融理论与实践一体化，做、学、教一体化的必修专业核心课程。本课程由原天津市级精品课《网络综合布线工程》发展而来，课程紧密结合工程实践，针对岗位要求，以真实项目为导向，将典型工作任务分解为具体能力，通过理论讲授与实训操作相结合的方式，带领学生完成网络综合布线工程中主要的工作内容。该学习领域与其他学习领域一起共同构成计算机网络行业中相关岗位所应具备的知识和技能，为培养高素质技能型人才提供保障。该学习领域从职业要求出发，通过学习要求学生具备从图纸审看、工具及器材使用、具体施工、图纸绘制、项目管理及信息监理、测试验收以及方案制定等综合布线工程中涉及的主要能力，并且注重在教学过程中培养学生的职业道德、职业素质、品性等潜在能力，使学生具有更强的职业竞争力。通过本课程的学习，学生除了对综合布线的结构有所了解以外，更重要的是会在实际工程中知道综合布线系统的设计、施工、维护、测试的方法，能够独立的完成简单网络的设计、材料使用、工具使用、工程施工、验收测试等一系列的相关环节任务。《网络施工与管理》先修课程是《网络文档开发及使用》、《网络供配电施工与管理》、《计算机网络系统集成》、《互联网使用与维护》等课程。职业教育及专业拓展平台课程标准二、课程培养目标通过本课程的学习，学生应该能够能够独立的完成简单网络的设计、材料使用、工具使用、工程施工、验收测试等一系列的相关环节任务，能够在网络工程师的带领下参加大中型网络综合布线的施工与测试验收工作，能够胜任结构化布线施工安装技术员、测试员及综合布线工程师等岗位上的各项工作。1．专业能力目标（1）能够了解综合布线技术工程的内容、功能和要求。（2）能够识别综合布线系统的相关线缆和辅料，并根据需求选择合适网络线缆、布线器材以及相关辅料。（3）能够熟悉综合布线设计标准，掌握设计原则，能够根据用户需求进行综合布线方案设计。（4）能够读懂综合布线工程设计施工图纸，具备一定的识图和绘图能力。（5）能够理解各子系统设计内容和方法，正确认识综合布线系统中的电气防护要求。（6）能够根据综合布线设计方案要求做好施工准备工作，保障施工进度和工程质量。（7）能够根据综合布线设计方案和技术规范对各子系统正确进行施工。（8）能够掌握布线辅助材料的安装与介质的敷设。（9）能够认识综合布线现场测试过程，学会常用测试工具的使用，掌握验收内容、标准，能够完成综合布线验收工作。（10）能够跟随主流综合布线技术标准发展趋势，融合新技术新理论。2．方法能力目标（1）制定工作计划能力。（2）对综合布线系统方案设计以及评价能力。（3）能够有效地获取、利用、传递资料信息进行自主学习。（4）通过独立学习，不断获取新的知识和技能，能够在工作中寻求发现问题、解决问题的途径。（5）具备应对复杂情况的能力和开拓创新能力。职业教育及专业拓展平台课程标准3．社会能力目标（1）在工作中的沟通能力与良好的团队协作精神。（2）公正坦诚、理解他人，尊重他人，乐于助人，学会与人相处。（3）掌握和控制项目进度，合理安排时间。（4）认真、细致，有自制力，具有较强的自信心、求知欲和进取心。（5）爱岗敬业、具备良好的职业道德，有较强的环境意识，技术掌握稳定。三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系本课程的前续课程是《网络文档开发及使用》、《网络供配电施工与管理》、《计算机网络系统集成》、《互联网使用与维护》等，在前续课程的基础上理解综合布线工程内容，熟悉综合布线设计标准，掌握设计原则，能够根据需求设计综合布线设计方案和技术规范对各子系统正确进行施工。2．与后续课程的联系本课程的后续课程是《网络设备配置与维护》、《网络工程监理》等。通过本课程的学习，通过本课程的学习，学生应该能够能够独立的完成简单网络的设计、材料使用、工具使用、工程施工、验收测试等一系列的相关环节任务，能够在网络工程师的带领下参加大中型网络综合布线的施工与测试验收工作，达成合作精神，培养良好的职业习惯，为后续课程中的综合布线设计及网络组建、监理打下良好的基础。四、学习内容与学时分配本课程内容主要围绕着一个中小型企业网络网络综合布线工程项目展开，将一个完整的网络网络综合布线项目按照职业岗位的工作过程分散理论，强调操作技能的培养。最终使学生具备“会设计、会施工、会验收”的综合布线相关岗位能力，课程以网络综合布线工程主要工作任务为导向构建了课程结构，主要内容包括：职业教育及专业拓展平台课程标准1．认识综合布线系统施工环境（1）综合布线技术发展及经济分析（2）综合布线主要技术及应用（3）用户需求分析与预算（4）建筑物现场勘察、体验综合布线系统施工环境2．综合布线系统设计标准与规范（1）学习综合布线现行标准体系和组织结构（2）学习综合布线系统设计等级（3）介绍综合布线系统国际、国内主要标准（4）名词术语、符号和缩略词以及设计指标3．综合布线系统工程图识图（1）综合布线系统工程图纸分类（2）综合布线系统工程图纸识图（3）使用VISIO或AUTOCAD设计综合布线系统工程图纸4．设备间、电气保护与接地设计（1）综合布线各子系统规划设计及工程预算（2）设备间子系统设计（3）电气防护设计（4）接地系统设计5．综合布线系统施工准备（1）综合布线系统施工基本要求（2）熟悉施工设计编制施工方案（3）准备施工场地、工具、器材及环境检查6．机架机柜的安装与设备间施工（1）综合布线系统各子系统施工内容及标准（2）机架、机柜的安装要求（3）设备间子系统施工技术及经验职业教育及专业拓展平台课程标准7．布线辅助材料的安装与介质的敷设（1）识别网络线缆（2）识别综合布线系统常用器材与布线工具（3）根据需求选择传输介质及辅料（4）综合布线系统配线端接（5）综合布线系统辅助材料与槽、管安装（6）传输介质的敷设8．综合布线系统的测试与验收（1）综合布线系统测试类型与标准（2）常用测试仪的使用（3）链路测试与信道测试（4）综合布线系统验收阶段内容及要求（5）竣工验收与相关文档编写本课程总课时为42学时，其中一体化教学课时为28学时，实践学时为14学时。教学学时分配如下：学习单元编号学习任务学习要求学时分配备注一体化学时实践比例(%)1认识综合布线系统施工环境（1）综合布线技术发展及经济分析（2）综合布线主要技术及应用（3）用户需求分析与预算（4）建筑物现场勘察、体验综合布线系统施工环境（1）能够认识综合布线系统体系与智能建筑的关系与工作内容。（2）能够明白综合布线工程技术经济分析概要。（3）能够完成综合布线工程需求分析与基本预算能够进行综合布线工程实地考查并与用户沟通。202综合布线系统设计标准与规范（1）学习综合布线现行标准体系和组织结构（2）学习综合布线系统设计等级（1）能够根据根据要求选择相关综合布线系统设计标准与规范。（2）能够合理设计建筑物综合布线系统等级。20职业教育及专业拓展平台课程标准（3）介绍综合布线系统国际、国内主要标准（4）名词术语、符号和缩略词以及设计指标（3）能够明白综合布线系统名词术语、符号和缩略词以及设计指标。3综合布线系统工程图识图（1）综合布线系统工程图纸分类（2）综合布线系统工程图纸识图（3）使用VISIO或AUTOCAD设计综合布线系统工程图纸（1）能够明白综合布线图纸分类。（2）能够读懂5类综合布线图纸。（3）能够利用VISIO或AUTOCAD正确绘制综合布线图纸。6334设备间、电气保护与接地设计（1）综合布线各子系统规划设计及工程预算（2）设备间子系统设计（3）电气防护设计（4）接地系统设计（1）能够根据需求对综合布线各子系统规划设计。（2）能够掌握设备间子系统的设计标准和安装要求。（3）能够设计综合布线防护系统。405综合布线系统施工准备（1）综合布线系统施工基本要求（2）熟悉施工设计编制施工方案（3）准备施工场地、工具、器材及环境检查（1）能够理解综合布线施工准备工作的意义。（2）能够完成施工场地准备。（3）能够完成施工工具准备。（4）能够完成环境和器材检查。4506机架机柜的安装与设备间施工（1）综合布线系统各子系统施工内容及标准（2）机架、机柜的安装要求（3）设备间子系统施工技术及经验（1）能够进行综合布线各子系统施工。（2）能够按照标准对设备间子系统施工。（3）能够合理摆放机柜、机架。（4）能够完成机柜、机架的安装工作。6337布线辅助材料的安装与介质的敷设（1）识别网络线缆（2）识别综合布线系统常用器材与布线工具（3）根据需求选择传输介质及（1）能够识别传输介质及其特性。（2）能够选择使用合适的综合布线系统常用器材与布线工具。（3）能够根据需求选择850职业教育及专业拓展平台课程标准辅料（4）综合布线系统配线端接（5）综合布线系统辅助材料与槽、管安装（6）传输介质的敷设传输介质及辅料。（4）能够完成线缆端接。（5）能够选择安装合适的槽管。能够完成介质的敷设。8综合布线系统的测试与验收（1）综合布线系统测试类型与标准（2）常用测试仪的使用（3）链路测试与信道测试（4）综合布线系统验收阶段内容及要求（5）竣工验收与相关文档编写（1）能够选择合适的综合布线测试类型进行测试。（2）能够使用测试工具进行链路与信道测试。（3）能够验收综合布线工程。（4）能够编写竣工报告。8509项目回顾项目回顾20合计4233五、考核方式与标准本课程采用小组成绩、个人平时成绩与期末考核相结合的方式。其中形成性考核成绩占总分的40%,平时成绩占总分的15%，期末考核成绩占总分的45%,课程总成绩为百分制，60分以上（包括60分）算合格。1.形成性考核的内容方法及评分标准每班将分若干个小组，每个小组4-6人，并选定一名组长（可轮换担任）。组长负责每个考评项目的任务分配、资料收集、任务统筹、收发报告等工作。教学过程中，对每名学生的每个考评项目进行评价，以百分制计算。每个学生的形成性考核的总分（百分制）为各考评项目的平均分数，计算课程总成绩时该项成绩乘以40%，形成性考核的内容如下：序号考评项目考核内容考核标准分值1认识综合布线系统施工环境本题要求各组根据给出的客户需求进行综合布线需求分析，并做简单预算。考察各组对综合布线工程项目的理解，以及与人沟通能力和组内各位同学的协作能力。形成需求分析文档，要求：杜以小组成绩作为组内个人的成绩。各组提交的需求文档为评分依据。文档要求格式正确，表达简洁、清晰，分析依据充足。组间互评（50%），教师评价（50%）。互评不准确的酌100分职业教育及专业拓展平台课程标准绝抄袭，可打印A4纸，正文用小四号字，1.5倍行距。情扣分。2综合布线系统工程图绘图与识图本题要求学生根据小组案例绘制综合布线系统工程图，组间相互读图。考察学生综合布线绘图与识图能力。由小组间互相评分，教师检查评分结果。以组内每个人的绘图与读图成绩平均分为小组成员分数。组间评分，教师评价，如评分不合理则酌情扣分。100分3打压网络线缆、模块与测试与验收本题要求学生充分掌握网络线缆、模块制作规范以及测试方法、指标。各小组成员每人按要求制作规定数量的网络线缆、模块，并进行测试完成测试报告。根据每人制作的线缆、模块质量以及测试结果的进行评分，要求网线、模块符合标准，个人施工现场整洁，测试报告结果正确。组间互评，教师指导，评判不准确酌情扣分。100分4综合布线施工竞赛本题要求学生充分理解网络综合布线项目施工要求。采用竞赛方式进行考核，各小组在规定时间内根据提供的项目案例，进行读图、备料，综合布线施工、管槽敷设，完成测试验收和竣工报告。考察学生知识掌握灵活运用能力及组内分工协作能力。教师评价，并任选一组配置进行点评。以小组设计成绩作为组内个人的成绩。要求施工符合标准，施工现场