北师大版三年级上册数学《练习四》

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填空1、封闭图形()就是图形的周长。一周的长度2、多边形的周长,一般的方法是计算各边()。长度的总和长宽边长长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长÷2—长正方形边长=周长÷4北师大版三年级上册第五单元周长1.蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路线描出来。2.周长是多少?实际量一量。3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。4.计算各图形的周长。三角形15+17+21=53(毫米)梯形12+11+15+20=58(厘米)(25+18)×2=86(厘米)平行四边形5.计算图形的周长。长方形正方形长20米6分米15厘米宽10米4分米6厘米周长边长7厘米14分米周长60米20分米42厘米28厘米56分米6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。48÷4=12(厘米)7.一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米?4米1米1米4+1+1=4+1×2=6(米)答:围成这块菜地的篱笆长6米。6(米)8.(1)求出大正方形的周长。(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形,画一画,并求出小正方形的周长。(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?(1)12×4=48(米)小正方形的边长是多少米?6米(2)12÷2=6(米)6×4=24(米)(3)24×4=96(米)周长是大正方形的2倍。8.(1)求出大正方形的周长。(2)把这个大正方形分成4个相同的小正方形,画一画,并求出小正方形的周长。(3)4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?(1)12×4=48(米)小正方形的边长是多少米?6米(2)12÷2=6(米)6×4=24(米)(3)24×4=96(米)4个小正方形的周长总和是大正方形周长的2倍。增加了4条12米长的边9.做一做,填一填。用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出几种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。长有几根小棒宽有几根小棒16根(长+宽)×2=长方形的周长8根7根1根6根2根5根3根4根4根正方形特殊的长方形

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