搜索
猜猜看Boy&Girl新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶你如何分配呢？男生任务女生任务你这样分工的理由是……分一分男生的优势女生的优势•男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；•女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；•男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；•女：男孩爱一身牛仔装外出兜风，•男：女孩爱一把花伞雨中散步；•女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，•男：女孩小心翼翼把错题订正；•女：男孩爱骑车满街穿梭显威风，•男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。•男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。通过分析我们可以看出男女生的差异，也正是这种差异使我们在生活中，在工作中应承担的角色和任务不同。同学之间的交往是学校生活的一个重要内容.男女同学交往是利大还是弊大？利大于弊弊大于利（1）性格发展上取长补短——如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。（2）学习效率——如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。（3）增强自我评价能力——青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价（4）培养好的气质——青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到时青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质男女同学正常交往的意义男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；陶冶情操，取长补短，提高各方面的能力；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。(书P37页)男女生之间的正常交往正确的交往方式错误的交往方式•自然交往•适度交往•真实坦诚•留有余地•过分拘谨•过分冷淡•过分随便•过分亲昵结合P37-38漫画，说一说他们的交往是否妥当，想一想，男女生之间怎样的交往方式才是正确的？一、要互相尊重，又要自重自爱。二、要开放自己，又要掌握分寸。三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。四、真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情.(书P38页)年少时,我们因为懵懂而单纯真诚。随着岁月逐渐流逝，某一天，也许是早晨，也许是下午，反正会有这么一个时刻，你突然发现自己长大了。我们开始喜欢带着有色的眼镜去看世界了。于是，有一些事情就变得神秘了，有一些烦恼就难以启齿了……于是，男生与女生便成为我们好奇而又敏感的话题了！我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责，我这正常吗？随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事.有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了.1、他们的生理和心理成熟了吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、他们有足够的时间和精力吗？5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？6、老师、父母对此事持何态度？7、同学会如何评价？一是拒绝:（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受:偷偷地与这位男生开始单独交往。面对感情困惑时，需要慎重对待、理智处理。爱情友谊专一性广泛性自主性随和性持久性阶段性隐秘性公开性结合P40表格，说一说“早恋”的原因及处理方法。美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出，在17岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。四川一十五岁的初二女生早恋被奶奶看见，怕奶奶告密，她杀死了奶奶并弃尸荒野16岁妈妈泼汽油烧16岁爸爸早恋害了全家有人认为，“早恋”的后果是：•青年人应广交朋友，但你现在只专注于一人，交友圈缩小了，远离了家人和朋友。为了一棵树，而失去了整片森林。•头脑变得不清醒，经常牵挂对方，揣摩对方心理，耗费很多时间和精力，担心老师批评，又怕家长知道，学习必定受到影响。拿什么去爱你，用爱吗？可是年龄告诉我们还年幼，不知道什么叫做感情；用语言吗？可是父母告诉我们的表白只是一穷二白；用行动吗？可是对于学生的我们而言，那是纸上谈兵。爱，意味着责任和力量——那种使自己所爱的人拥有幸福的信念和力量。除了感情外一无所有的我们，拿什么来使爱人幸福?台湾女作家罗兰曾经说过：“我们在该学习的时候，就努力的学习；在该工作的时候，就努力的工作；而在该谈恋爱的时候，就认真地去谈恋爱。”让“爱情”冷藏到底!——郑可菜阅读课本第41页插图左边的材料并回答下面的问题：在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？谈谈你的看法。1、保持庄重，不丧失警惕。2、沉着应对，不惊惶失措。3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。自我保护的方法：(教材P41页相关链接)与异性同学交往时应注意：1.交往双方一定要相互信任、互相尊重。2.我们既要反对男女之间“授受不清”的传统观念，由要注意“男女有别”的客观事实。3.要从思想上和行为上分清友谊和爱情的界限.请你注意:在异性交往时，应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。《我们的立场》女生：站在女生的立场上，我们温柔，细心，关爱他人！男生：站在男生的立场上，我们坚强，勇敢，富有责任！老师：站在老师的立场上，期待你们能优势互补，团结合作！齐：站在公正的立场上，我们希望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天！一、让我们荡起双桨1.男生、女生各有哪些优势2.男女交往的积极意义2.异性之间应该怎样进行正常、健康的交往二、把握青春把握情感1.正视男女之间的交往2.怎样把握情感3.与异性交往中的自我保护