姜屯镇马厂小学地方课程开设计划为了全面贯彻党的教育方针,认真落实国家《关于基础教育改革与发展的决定》,教育部《基础教育课程改革纲要》,地方课程是国家规定的各个教育阶段的课程计划内的课程,地方课程有充分利用地方资源,反映基础教育的地域特点。我校根据实际情况规定一至六年级每周开设地方课,定课时、定教材、定教师。地方课的教师由专、兼职担任,并按计划完成有关教学任务。一、法制教育课坚持以法治校、以人为本,根据国家“六、五”普法的指导思想,深入开展学法、普法活动。每学期开学初,用二至三周的时间学习《中小学生守则》,《小学生行为规范》,组织一至六年级的全体学生学习交通法,观看交通法规宣传光盘,并利用广播、板报等积极开展宣传。二、安全教育学校安全工作是学校工作的重中之重,开学初,班子成员集中研究安全工作。首先通过宣传专栏大力宣传,远离毒品、远离邪教、不参与打架斗殴等活动,组织一至六年级观看安全教育光盘,《警示篇》《自护自救篇》等。三、心理健康教育随着社会的发展,社会各种矛盾都集中表现出来,如贫富差距拉大、生活压力增加、学习压力加大等因素都困扰着青少年的成长发展,所以我校积极开展心理健康教育,首先开展“心理教育课”,如在学习上如何增压或减压,如何面对生活困难等。四、礼仪教育学校礼仪是指学校师生员工之间在校相处时待人接物的礼貌行为及应有的仪表形态的行为规范要求。学校礼仪的核心是师生礼仪。学校礼仪从内容上主要包括课堂礼仪、办公室礼仪、课外交往礼仪和校园活动礼仪。1、对学生进行课堂礼仪教育。2、对学生进行课中礼仪教育。3、对学生进行仪表美礼仪教育。4、对学生进行环境美礼仪教育。5、对学生进行行为美礼仪教育。