安全作业自主培训

安全作业自主培训新东方国际货柜码头有限公司集卡维修班目录第一章每天的安全工作流程一、工前会二、工休间三、一天工作总结四、不定期安全学习第二章安全为了谁一、谁是安全的最大受益者二、哪些人出工伤最多三、出工伤后谁最痛苦、谁最操心四、出工伤后谁的经济损失最大五、澄清一个认识第三章我班安全管理特点一、以正向激励机制为主；二、自己的安全自己管；三、体现集体安全观；第四章如何做好安全管理一、提高对安全工作的认识二、提高技能，会安全三、加强对违章职工的帮教Chapter第一章每天的安全工作流程一、工前会每天早上，到达班组以后班组成员全部按照要求更换穿戴好劳动保护用品，并一一相互检查，然后进行派工工作。在工前会时间，大家明确一天的基本任务，班组长对工作时突发事件和危险隐患进行着重提醒和警告，杜绝盲目的操作，避免应疏忽大意而造成的安全事故。在工前会上，大家要对自己当天工作进行任务评估，比如完成度、事故隐患和突发问题的应对方案，以达到安全的目的。二、工休间在工休间前，把所有工具、配件全部整理归位，场地进行清理，不留杂物在现场。工休间所有待修设备必须按照区域化管理制度进行管理，现场放置警戒牌，拉好警戒线，交接班要清楚，防止未修理好的设备因交接不明而进行生产。工休间所有人员不得擅自离港，不得在工休时间进行赌博等违反公司规定的行为。三、一天工作总结每天工作结束后，回到班组进行工作总结，查看工作任务完成情况，对当天所有工作中出现的一些特殊情况进行讨论总结，防止安全隐患的发生。四、不定期安全学习为了强化安全理念，达到安全生产目标，安全学习是必不可少的。不定期安全学习，并不是有空闲了才去学习，而是时刻的关注安全，时刻的学习安全，以期达到安全生产的目的。每天的工前会、工休间和收工后的工作总结时，都围绕安全生产为中心，安全不是为了公司集体，是为了个人的生活幸福，多学一分，就是对自己的多一分负责，对自己生命的保障，任何时候都把安全牢牢放在第一位，安全生产才可能达到。班组不定期抽查个人是否熟悉牢记各种操作规章制度，并请安全部人员来进行安全培训和安全讲解，全方位进行学习。定期进行班组内部安全竞赛，进行理论考核和实践考核，对考核成绩优异者内部进行奖励和表扬，对成绩不理想者提出批评和监督改进。定期进行自我安全评估和班组安全评估，互相监督，互相学习，以达到进步的效果。安全部派人进行安全讨论班组成员参加安全培训第二章安全为了谁要说清安全为了谁：谁是安全的主体、谁是安全的最大受益者一、谁是安全的最大受益者谁是安全的最大受益者，安全是为了谁？我们是为谁搞安全，为自己？为他人？为公司？为港口？先搞清下面的三个问题：1、哪些人出工伤最多？2、出工伤后谁最痛苦、谁最操心？3、出工伤后谁的损失最大（经济上与前途上）？明白了以上3个问题，就知道谁是安全的最大受益者，安全是为了谁？二、哪些人出工伤最多？管理人员：1、人员数量少；2、工作性质侧重于管理，亲自动手的少；3、出工伤的机率低。职工：1、人员数量大；2、主要从事具体的操作工作，亲自动手；3、人员素质参差不齐；4、生产作业环境变化较大，存在变数的事情多。1、伤者肉体上痛苦；2、伤者精神上痛苦；3、家属精神上、体力上消耗最大；4、家属操心最多，日夜在医院伺候。三、出工伤后谁最痛苦、谁最操心？1、工资收入大幅度减少；2、工伤工资即是一种补偿，也是一种惩罚，更是一种教育和提醒；3、对家庭长期的影响：精神、经济。四、出工伤后谁的经济损失最大？伤者即是受害者，也是罪人，有负于家庭，有负于全体职工。（一）伤者即是受害者：值得同情，值得关爱、关怀；（二）也是罪人，有负于家庭，有负于全体职工；1、有负于家庭：为家庭增加了多少负担，为亲人增加了多少负担；2、有负于全体职工：大家跟着你受到经济损失（换一个角度，也是职工安全教育的例子）；特别是队干：经济上处罚、精神上压力、找人陪护、做家属工作、作检查、教育职工，工作上压力：采取措施、落实工作。四、澄清一个认识1、安全是为了职工个人及家庭幸福；2、安全是为了自己的发展及家庭：做为技术人员发展（技术和管理双通道），管理通道机会最大，但安全是最大的考验，没有安全就没有个人的发展。正确理解安全第一：大家一定要重视安全，真正把安全放在第一的位置。安全不能决定一切，但安全一定能否定一切。在中国的词语上，和安全有关的已经发挥到了极致。结论集卡班安全管理特点第三章安全管理特点1、以正向激励机制为主；2、自己的安全自己管；3、体现集体安全观；具体抓手1、安全班组管理：在工资之外，对安全效果好的成员进行奖励，对月度内出现伤害，违章，零隐患的个人，直接班组进行罚款，并上报到上级另行接受处罚。一、以正向激励机制为主2、我班员工安全自律、安全互保规定：1）班组自查“三违”奖励标准，自查严重“三违”奖励标准：查处“三违”人员者奖励200元/人·次。2）自查一般“三违”奖励标准：查处“三违”人员者奖励100元/人·次。3）自查A类一般隐患：查出隐患人员奖励100元，但对责任人必须严格按照班组制度进行考核。4）自查重大隐患：查出隐患人员奖励500元，但对责任人区队内部人员按照队里制度执行处罚，其他人员按照班组制度执行处罚。附：班组内部奖罚制度可以以其他方式兑现，但必须在一星期内完成奖罚情况。3、诚信保证金：违章职工一年内不再发生违章者，退还本人安全诚信保证金，只退最后一次；在对待“三违”人员的教育问题上，实行“安全诚信保证金”，以正向引导帮助教育为主，而不是一味罚款，一罚了之。意义这样做的意义：一是让成员感觉到班组不是为了罚他的钱，而是为了让其改正错误，成为一名遵章守纪的好员工，只要改正了钱还是他的；二是给违章职工一个改正错误的机会，也给他一个改正错误的动力，让他看到只要改正了错误，不再违章，就能把自己的钱要回来；三是避免了“三违”人员的重犯，他就不会再重复的违章，再违章诚信保证金就没有了。二、自己的安全自己管集卡班安全管理理念——自己的安全自己管：从要我安全到我要安全、我会安全，做到安全自主管理。以“五自”管理为主线，把安全“五自”管理融入到具体的安全管理方法中，把安全“零理念”变成职工实实在在看得见、摸得着的东西；通过这些具体的抓手，把安全工作实实在在的落实下去、贯彻下去、执行下去。星级单位创建这些好的做法，始终体现着五自管理的精神，只要有1人出现违章现象，全队职工都不得奖，协作伙伴更拿不到奖励，这里面体现了一个集体的安全观念，也有一个区队自治、班组自理、员工自律的体现，不仅体现在结果上，更体现在生产过程中的安全自治、自理、自律行为上。这种办法主要是想激发职工自觉抓好安全的积极性，有力的助推区队自治、班组自理、员工自律的安全管理行为，通过这种方法或手段的实施，使“自己的安全自己管”的安全管理理念不断的深入人心，变成区队、班组和职工个人的自觉行动。2、员工协作伙伴管理，就是要求员工自己相互管理，自己管理自己：1）每月3-6名职工签订安全协作伙伴，双方当月出勤均在21班及以上；2）协作伙伴之中没有人出现事故和“三违”以及其他违反操作行为规范。3）协作伙伴学习方面的考核都达到了规定的要求。只要满足以上条件者，直接班组每人奖励100元，辅助队每人奖励50元，达不到者不奖励。3、班前会观察职工精神状况、讨论工作任务如何完成都是自主安全管理的表现。三、体现集体安全观通过把个人的的安全行为纳入对集体的考核，使职工之间形成一个利益整体，把大家捆在一个安全战车上。集体安全观是我班组的一个安全管理特点，即把个人的安全行为和其所在的集体利益紧紧的联系在一起，达到一荣俱荣，一损俱损的目的，安全上形成你中有我，我中有你，大家是一个利益共同体，只有相互依存，相互帮助才有好的结果。可以用以下几句话概括：自己的安全自己管，自己的安全大家管，大家的安全大家管，大家的安全自己管。如何做好安全管理第四章1、安全是给谁搞的，是班组、是公司、是安全科？是本人；2、通过认识的提高，真正把安全放在高于一切，先于一切，重于一切的位置；3、真正做到无论干什么事情，首先要想到这样做安全不安全，存在哪些可能出现的安全隐患，如何去避免，有没有更好的方法去做好此项工作（事故预想）。一、提高对安全工作的认识：二、提高技能，会安全：简单说就是知道这项工作如何做最安全，必须确保安全。安全→自己的安全自己管→思想认识→安全意识（企业文化）→职工、家属全方位的做工作→技术素质→培训：意识培训、技术培训→安全闭环管理三、采取各种形式加强对违章职工的帮教1、组织“三违”人员座谈帮教由班组牵头组织，安全部参与，组织“三违”人员座谈帮教活动，职工共叙家长，重温违章原因，畅谈违章感受及其所造成的危害，让职工共同提高安全意识。2、让职工签订安全协议。在签订安全协议的同时，由职工进行安全宣示活动，把班组安全工作融入到职工的家庭生活中，把生产安全变成职工家庭的安全，让职工明白生产安全不仅是班组和公司的事情，更是职工家庭的事情，生产安全意为着家庭安全，家庭幸福安康。3、对“三违”职工我们都要找其谈心。让其从思想上认识到违章的危害性，让其心服口服，真心的接受帮教，真正的通过帮教使他能学习到安全技术知识，提高安全意识；此外还可以考虑由工会和安全部牵头，带领违章职工到各班前会议上进行帮教，以他自己违章的切身感受，帮助教育其他职工不要违章，通过言传身教提高广大职工的安全意识。帮教的意义这些安全管理措施都体现了极大的人性化安全管理思路，体现着班组对成员的关爱，让班组成员真正明白，虽然个人违章会付出一定的代价，但教育本人，警示他人，保障班组成员人身安全才是我们的最终目的，只有安全才是的最大幸福，个人才是安全的最大受益者。结语所以，大家一定要重视安全，安全决不是哪一个人的事情，关系全区队、全体职工的切身利益，安全是自己的事情，是大家的事情，与每一位班组成员息息相关。