新人教版二年级数学下册克和千克课件

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克和千克克和千克一、揭示课题表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。同学们,看看他们在超市都买了什么?分别是多重呢?请你先掂一掂这些物品,你有什么感受?用手掂一掂,感觉怎么样?二、探究新知真是太轻了!1个2分硬币约重1克。我知道“克”用字母“g”来表示。1克有多重?这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。看看1克黄豆大约有多少粒,并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克?二、探究新知比较轻的物品常用天平来称。2袋盐重1000克,也可以说重1千克。“净含量”是什么意思?像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。我知道“千克”用字母“kg”来表示。二、探究新知1千克=1000克“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。二、探究新知指针指着几,就表示所称的物品有多重。斤、两与我们认识的克和千克又有什么关系呢?你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗?磅秤二、探究新知你知道吗?电子秤体重秤1斤=10两1斤=500克2斤=1千克在生活中,人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。除了这些,生活中你还见过什么秤?介绍给大家。2.计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。三、知识运用1.说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用“克”作单位,计量比较重的物品用“千克”作单位。2千克2000克5千克4900克800克1千克2500克3千克4.在里填上“>”“<”或“=”。三、知识运用=><<1千克=1000克,它可以帮助我们判断呦!3.下面的物品各有多重?连一连。四、课堂作业作业:第105页练习二十,第3题。第106页练习二十,第8题。

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