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附件2：申报表编号：孝感学院2011年暑期大学生社会实践活动团队项目立项申报表项目名称：婺源古建筑与环境关系的调查报告—以大理坑村为例团队名称：城建学院婺源古建筑调研小分队负责人：夏超申请日期：2011年6月18日共青团孝感学院委员会二〇一一年六月制一、项目申报申报项目名称婺源古建筑与环境关系的调查报告—以大理坑村为例所属单位城建学院实施时间2011年7月至2011年9月实施地点江西婺源参与人数13项目主要内容介绍婺源古村落的建筑，是当今中国古建筑保存最多、最完好的地方之一。全县至今仍完好地保存着明清时代的古祠堂113座、古府第28栋、古民宅36幢和古桥187座。村前的小河、水口山、水口林和村后的后龙山上的林木，历来得到村民的悉心呵护。自1992年建立自然保护区后，河流、林木、古民宅、古树、古桥、古祠堂、古府第、古楼台、古碑和珍禽飞鸟被保护的十分完好。婺源明清时代的徽式建筑几乎遍布全县各乡村。走进古村落，可以看到爬满青藤的粉墙，长着青苔的黛瓦，飞檐斗角的精巧雕刻，剥落的雕梁画栋和门楣。古村落的民居建筑群，依山而建，面河而立，户连户，屋连屋，鳞次栉比，灰瓦叠叠，白墙片片，黑白相间，布局紧凑而典雅。门前听水响，窗外闻鸟啼。随着江西婺源旅游资源的不断开发，徽派古建筑越来越为人们津津乐道。婺源古建筑如此受人欢迎，少不了其与当地自然环境和人文底蕴的完美融合。我国此时正处于城市化高速发展时期，于此同时，政府强调要建设资源节约型、环境友好型社会，强调与自然和谐相处。而且建筑是在一定社会环境下产生的，应富含当地的人文气息。婺源县大理坑村的古建筑无疑是古村落保护与传承的典范之一。如何将婺源古建筑与当地自然环境和人文底蕴的契合方法运用到我国城市化进程中是一个值得我们探讨的话题。项目实施意义和可行性意义：探究婺源大理坑村古建筑与当地自然环境和人文底蕴的契合关系，研究出其中的规律，将古人天人合一、人城合一、人屋合一的观点运用于今后我国的城市化建设中去，将具有中华民族特色的乡土建筑发扬光大。可行性：1、指导老师系城建学院建筑系主任，相关专业素质过硬。2、团队合作默契，队员团结。3、网络时代，信息收集整理方便。4、婺源徽派建筑系中国古建筑中的典型代表，具有相当丰厚的人文底蕴，并与环境契合完美，科研价值高。项目实施的目标和期望达到的效果探究婺源古建筑与当地自然环境和人文底蕴的契合关系，研究出其中的规律，将古人天人合一、人城合一、人屋合一的观点运用于今后我国的城市化建设中去，将具有中华民族特色的建筑发扬光大。项目实施提要1、赴江西婺源大理坑亲身体验徽派古建筑与当地自然和人文的契合2、采访当地人更近一步了解婺源古建筑的特色3、邀请城建学院建筑系主任陈必锋老师为指导老师，亲临婺源，用专业知识分析婺源古建筑与当地环境和人文的契合4、总结婺源古建筑与当地自然环境和人文环境的契合点，并将其运用于我国未来城市化建设中，将具有中华民族特色的建筑发扬光大项目实施进度安排第一阶段：2011年7月，完成调查的初步成果（实地考察）第二阶段：2011年8曰对调查进行统计、整理、分析，完成调查报告并提出可行性的建议第三阶段：2011年8月底——9月初请指导老师对文本进行修改，随后对文本进行整理与征订。项目实施专业队伍情况1、指导老师相关专业知识过硬2、队员来自城建学院，涉及建筑学，城市规划等专业，对建筑设计认知和城市规划发展具有一定的了解。成员责任心强，对研究感兴趣，具备一定的研究能力。3、采访人士系婺源当地相关人员，对婺源古建筑具有相当深刻的认知项目实施基地情况婺源县位于赣东北，徽州六县之一，徽州文化的发祥地之一。婺源东西分别与两座国家历史文化名城——衢州市、景德镇市毗邻，南隔铜都德兴市与世界自然遗产“江南第一仙山”——三清山相望，北枕国家级旅游胜地黄山市。婺源素有“书乡”、“茶乡”之称，是全国著名的文化与生态旅游县，被外界誉为“中国最美的乡村”、“一颗镶嵌在皖、浙、赣三省交界处的绿色明珠。项目经费预算开支科目金额占申报资金总额比例(%)备注（其他单位资助）资料费2005.7%购买相关参考资料，调查卷复印，打印照片等调研费60017.1%交通生活费240068.6%调研期间各组员的生活住宿费用额外支出费3008.6%应付各意外情况支出合计3500100%推荐单位审核意见：签名（单位公章）:年月日二、项目申报组织负责人及主要成员负责人姓名夏超性别男所属单位城建学院专业职称学生行政职务学历/学位大学本科在读联系电话13971967567办公电话在申报项目中承担的主要任务1、社会实践项目的第一责任人，同时也是团委与项目沟通联络的第一联络人2、实地勘察、收集整理数据3、统筹和规划小组成员的工作安排其他主要成员姓名性别出生年月职称职务工作单位在申报项目中承担的任务联系电话陈必锋男1976.08建筑系主任城建学院领队（指导老师）18972662366陈经纬男1992.08学生城建学院实地勘察、收集整理数据照片拍摄采访18727467297黄刚男1991.09学生城建学院实地勘察、收集整理数据分析资料18727468484谢满根男1990.12学生城建学院实地勘察、收集整理数据分析资料15971219289郑昭男1990.10学生城建学院实地勘察、收集整理数据安全预防13297527890明雄男1989.11学生城建学院实地勘察、收集整理数据安全预防15971288520吴凯华男1990.09学生城建学院实地勘察、收集整理数据后勤供给15871285372戚欣悦女1990.11学生城建学院实地勘察、收集整理数据后期报告制作13886369706李丽女1991.12学生城建学院实地勘察、收集整理数据后期报告制作13986460204涂高雅女1991.04学生城建学院实地勘察、收集整理数据采访13669022656邓添星女1992.12学生城建学院实地勘察、收集整理数据后期报告制作15926820261张杰男1990.07学生城建学院实地勘察、收集整理数据照片拍摄15871295457附件4：孝感学院暑期社会实践团队队员责任书本人和我所在团队的所有成员均为自愿参加孝感学院2011年学生暑期社会实践活动，并具备参与社会实践活动所要求的身体、心理素质。本人及所在团队的所有成员均对本次社会实践活动的目的、性质、实践地的情况、存在的风险及可能出现的危险状况有全面的认识和充分的思想准备。本人及所在团队的所有成员均已详细阅读并认同教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）和孝感学院《学生外出活动安全管理规定》。在团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，并做出以下承诺：1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失、引发的纠纷及相应的法律责任由本人承担；4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。学院：孝感学院城市建设学院团队名称：城建学院婺源古建筑调研小分队队员签名：二〇一一年六月（本页填写后请与项目申报书一并上交至校团委）