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园林绘画老师：李静联系电话：13826435354课程内容课程安排：8周的课程以临摹和写生为主。通过临摹作品，学习不同的构图处理、绘画技巧以及表现形式。通过写生练习，锻炼手、眼协调能力，锻炼学习观察事物的敏锐度，以及在短时间内抓住物象实质并准确给予表达的能力。课程内容课程要求：需要在学习过程中，勤于观察，勤于动手，有一定量的累积，达到得心应手的绘画效果。作业要求：完成5张课堂写生作业；5张课堂临摹作业；10张课后写生，10张课后临摹作业；20张小构图作业，共50张作业。成绩考查：课堂作业占50%；课后作业50%。工具笔：2B铅笔/钢笔/针管笔/美工笔纸：A4/素描纸速写本画板素描素描是一切造型艺术的基本功，也是手绘表现图中不可少的基础。学习素描的目的：形与结构素描明暗与光影素描体积与质感素描广义上的素描，指一切单色的绘画，起源于欧洲造型基本训练。狭义上的素描，指用于学习造型艺术技巧、探索造型规律、培养专业能力的绘画训练。素描素描的目的：⒈培养正确的观察方式—”整体观察“与“对比观察“⒉掌握基本造型能力—比例、透视“及”表现技巧”⒊提高审美的素养与判断能力—审美素养包括“感受美”、“认识美”、“评价美”、“鉴赏美”、”享受美“、”表达美“、”创造美“等意识和能力。素描素描的用途⒈独立的艺术创作—在欧洲文艺复兴早期，素描就逐渐开始摆脱仅是附属品的地位，而成为一门独立的艺术。⒉绘画、雕塑创作草图—素描是最直接、最朴实、最本质的绘画语言，在造型艺术领域其作用无法替代，尤其在创作的构思、草图、起稿阶段，是艺术家依赖的必然手段。⒊设计活动的构思创意与草图—素描为艺术设计服务，通过素描学习，可以培养观察方法，思维方式，空间意识，造型和思维创造能力以及设计表达能力，因此，素描是设计活动中实际应用的重要手段之一。⒋艺术创作、设计的形象素材记录与研究—学习素描是为了”认识对象“、”研究对象“、”表现对象“。在设计领域里，素描是各门设计的初始动力，是传达、记录、转化视觉信息的必然手段。三要素构图与取景：视平线，一点透视，两点透视（成角透视），S形构图，A形构图（竖构图），黄金分割透视：视平线，仰视，平视，俯视，一点透视，两点透视（成角透视）线的应用：对象结构，光影变化，虚实关系，控笔力度，节奏常用构图形式视平线确定地平线常用构图形式一点透视（适合表现街道，古建筑）常用构图形式S形构图（适合表现俯视，如山川，河流，小镇，大场景）常用构图形式A形构图（适合表现高大的自然物，建筑物，雕塑）常用构图形式黄金分割（适合突出主体，三角形构图使画面更稳定，地平线与黄金分割线重合，视觉更合理）错误构图分析出现多重视平线主体太小重心不稳错误构图分析画面太满画面太小构图太偏透视一点透视一点透视也叫平行透视，即物体向视平线上某一点消失透视一点透视应用透视两点透视两点透视也叫成角透视，即物体向视平线上某两点消失透视两点透视透视两点透视应用