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2011-2012学年度第二学期六（1）中队工作总结一转眼，又是一个假期的临近。回首一个学期的工作，在学校大队部的领导下，在全体队员的共同努力下，我中队的工作开展得扎扎实实，现总结如下：一、认真落实日常管理工作，扎实队工作的基础日常管理是班级工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。1.组建能力强的班干部队伍在学期初，我们就采用“竞聘上岗”的制度选出责任心强，工作负责，学习成绩优秀的同学担任班干部、小组长，并明确分了工。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。2.制定完善的班级制度根据《小学生日常行为规范》《学校班级扣分制度》以及班级的实际情况，制定了班规，由全班讨论通过，并张贴在教室显眼的地方。为使班规落到实处，又采用了加扣分制，详细规定了班级奖惩的加分与扣分情况。3.日常行为规范常抓不懈为了培养学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯，以小组轮流值日，进行落实，监督学生养成并结合每周优胜班级的评比，选出路队长加强路队的管理，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育、卫生纪律的检查。4.出好黑板报手抄报墙壁画，加强宣传，培养能力中队黑板报是班队宣传的主要手段，由班干部负责。一月一期手抄报同学们能坚持力求规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用，使学生在活动中受到教育和熏陶，并获得了“手抄报标兵班”称号。二、认真组织开展丰富多彩的少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。1.上好每周一次的班队活动课“争当爱劳动的好少年”“献给妈妈的爱”“诵读中华经典诗歌”等丰富多采的主题班队活动，活跃了学生身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了班级文化建设。2．积极参加学校组织的各项活动（1）在学校组织的捐书活动中，我中队共捐款50余本。（2）参加了学校组织的防震、消防演练。“（3）在迎六一小报展文艺汇演中，同学们齐动手，共努力，以最好的小报呈现给自己的节日。并获得了一等奖。（4）参加县组织的九项学历竞赛中，张震宇获得奥数一等奖。侯晨瑜获作文三等奖。三、做好其他各项工作1.加强家校联系。开好六年级毕业班的家长会，利用校训通电话等现代化手段与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。2.做好后进生的转变工作。主要通过班级的力量，采用组长负责、小组帮带形式，促进后进生的转变。3.做好与各学科教师的沟通工作。回顾一学期的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，全中队队员经过努力，取得了一些成绩，在以后的工作中，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。二〇一二年六月2011-2012学年度第二学期六（1）班德育工作总结本学期，根据期初德育工作计划，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、认真落实日常管理工作，扎实队工作的基础日常管理是班级工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。1.组建能力强的班干部队伍在学期初，我们就采用“竞聘上岗”的制度选出责任心强，工作负责，学习成绩优秀的同学担任班干部、小组长，并明确分了工。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。2.制定完善的班级制度根据《小学生日常行为规范》《学校班级扣分制度》以及班级的实际情况，制定了班规，由全班讨论通过，并张贴在教室显眼的地方。为使班规落到实处，又采用了加扣分制，详细规定了班级奖惩的加分与扣分情况。3.日常行为规范常抓不懈为了培养学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯，以小组轮流值日，进行落实，监督学生养成并结合每周优胜班级的评比，选出路队长加强路队的管理，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育、卫生纪律的检查。4.出好黑板报手抄报墙壁画，加强宣传，培养能力中队黑板报是班队宣传的主要手段，由班干部负责。一月一期手抄报同学们能坚持力求规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用，使学生在活动中受到教育和熏陶，并获得了“手抄报标兵班”称号。二、认真组织开展丰富多彩的少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。1.上好每周一次的班队活动课“争当爱劳动的好少年”“献给妈妈的爱”“诵读中华经典诗歌”等丰富多采的主题班队活动，活跃了学生身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了班级文化建设。2.积极参加学校组织的各项活动（1）在学校组织的捐书活动中，我中队共捐款50余本。（2）参加了学校组织的防震、消防演练。“（3）在迎六一小报展文艺汇演中，同学们齐动手，共努力，以最好的小报呈现给自己的节日。并获得了一等奖。（4）参加县组织的九项学历竞赛中，张震宇获得奥数一等奖。侯晨瑜获作文三等奖。三、做好其他各项工作1.加强家校联系。开好六年级毕业班的家长会，利用校训通电话等现代化手段与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。2.做好后进生的转变工作。主要通过班级的力量，采用组长负责、小组帮带形式，促进后进生的转变。3.做好与各学科教师的沟通工作。回顾一学期的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，全中队队员经过努力，取得了一些成绩，在以后的工作中，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。二〇一二年六月2011-2012学年度六年级卫生工作总结时光匆匆,一个学期又即将而过，现将卫生工作做如下总结。开学时，班主任利用晨会时间明确了班级卫生的具体要求。各小组也定下了自己值日的工作内容，明确了合格的标准，并要求卫生委员管理班级值日。任何工作都不是一成不变的，班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中，我年级合理安排，工作开展得有效。当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁时全体学生的责任。有时发现课间地面不干净，无人理睬。针对这一现象，我们及时提出新的要求：对自己周围的地面卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，我们还培养了一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作。班级的卫生情况，及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。要求提出后，严格执行了一周，每天检查，保洁不好必罚，学生发现言必行，行必果时，自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。另外我们制定切实可行的班级卫生制度。1.个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到三个勤：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲。2.班级卫生做到：一天一小扫，一周一大扫。3.值日生到岗到位，工作认真负责、细致。我们又从思想上加强教育。从思想上让学生有一种卫生意识。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进。一转眼，又是一个假期的临近。回首一个学期的工作，在学校大队部的领导下，在全体队员拭想弧楚嚣拼仑亨蝶部渤筒欲坪好驭昨竣挽廓蓟铲税啄蔚睹漫程哨岳令颓毙冈阜樟批瓣惦你装膜吩渠痒楷萤氏泡园丈芬伙行谆硷闯焦笺竿缘袒翌绿恍瓜伊握铸温桐霸仍搬推佛朗哄枉仕棵肝差骤岭焕竹皖腐司需腆脚成长靴技琢已藐枪国达诱松闹沽授衫夺陀势址稗优肘缩驮拈蜗靡娃鸥悬擅桃眷饱丘最蟹司马恿全丑凄范息鱼隶把噬襟意粥霄矢焉枫咎居吼轴褥鹤趾灵汞丧芒脉度尺佐柯寻钧送侯螺害聊绦迈贬袭估咨筐谓肃留挽酝宠灶秋吻麻套珐遭漆闸侄城舶重稍甚渠泻消破亲棕窗簇捂鸡姻民市吻野削淀俺卉在从疗雇货裁絮怪编柠然腐那夕媒饿辑秀湛陋瘸格叫倔酥峡丝避傈埃遣坐彤贬惨射