搜索
黄河的治理与开发中央电视台著名主持人白岩松曾说：“如果把黄河比作我们的母亲，那么现在我们的母亲病了，我们需要要对她进行治疗。”母亲得了什么病？该如何进行治疗？1.说出黄河的发源地及注入的海洋。2.找出黄河上、中、下游的分界点。3.找出黄河的主要支流。4.说出黄河流经的地形区、干湿地区。5.说出黄河流经的省区及简称。要求：独立完成，明确答案，并在图上做好标注，不明白的问题作好记录。环节一了解概况渤海巴颜喀拉山5464千米环节一了解概况：1.发源地、注入海洋河口桃花峪环节一了解概况：2.黄河上中下游划分湟水洮河渭河环节一了解概况：3.黄河主的要支流青藏高原华北平原环节一了解概况：4.流经地形干旱半干旱半湿润区环节一了解概况：5.流经干湿地区青海四川山西陕西河南甘肃宁夏山东渤海巴颜喀拉山环节一了解概况：5.流经省区及简称渤海巴颜喀拉山青川甘宁内蒙古，晋陕豫鲁入渤海一提到黄河,炎黄子孙总是满怀深情地称之为“母亲河”，黄河流域为中华民族的发展做出了哪些贡献呢？环节二感恩母亲活动二:合作学习，结合四幅图，总结母亲河的贡献环节二感恩母亲1.提供丰富的水资源，孕育了华夏文明黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来，咆哮而去，谓为壮观。环节二感恩母亲2.提供丰富的旅游资源环节二感恩母亲华北平原河套平原宁夏平原塞上江南3.塑造平原，灌溉农田环节二感恩母亲4.提供丰富的水能资源龙羊峡水电站小浪底水利枢纽环节二感恩母亲上中游的阶梯的交界处，落差大，水能资源丰富应该把水电站建在黄河的哪些河段?为什么？千百年来，勤劳的中国人民，正是在黄河的哺育下，创造了中华民族灿烂的文化。我们在接受她无私馈赠的同时，也在深深的伤害着她，致使她疾病缠身，急切需要寻找专家来为她把脉，疗伤。环节三救治黄河现在你就是“黄河治理委员会”的专家，我们每一个学习小组组成一个专家组，分别找出：1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现；2.分析这些忧患形成的自然和人为因素；3.针对不同河段的问题提出相应的治理措施。要求：1.各小组成员分工明确，通力合作；2.充分利用你手中的各种资料；3.组织好语言，表述要简洁、完整。环节三救治黄河学海无涯探索无边探究课题：1.黄河上游的忧患、原因、措施；2.黄河中游的忧患、原因、措施；3.黄河下游的忧患、原因、措施。要求：以小组为单位，进行合作探究，小组长要注意调控，做好分工。步骤：1.分析选择的资料，解决问题；2.做好课题结果的记录；3.各组推选代表展示发言。环节三救治黄河环节三救治母亲上游中游下游下游结合图片，总结母亲河忧患产生原因及治理环节三救治母亲产生原因：气候干旱，草场退化，过度放牧治理方法：加强生态环境建设，如退耕还林还草,合理放牧等上游1.上游荒漠化。。环节三救治母亲2.上下游凌汛产生原因：初春时节，上游河段开冻早，导致河水泛滥、河堤决口。爆破炸冰上下游炮炸方法——爆破冰层环节三救治母亲2.上下游凌汛：环节三救治母亲自然原因:土质疏松，夏季多暴雨，支流众多人为原因：植被破坏严重治理方法：关键是治沙，中游3.中游水土流失根本措施：是在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理，如植树种草，修筑梯田等。4.下游“地上河”环节三救治母亲下游治理方法：清淤排沙，疏通河道。如利用黄河治理的关键性工程：小浪底水利枢纽调水调沙。产生原因：河道变宽，流速减慢，泥沙沉积，河床抬高。环节三救治母亲产生原因：夏季暴雨，决堤改道，洪水泛滥，形成大面积黄泛区。治理方法：中上游修建大型水利枢纽，下游加固堤坝等。5.下游洪水下游环节三救治母亲治理方法：全流域合理用水，减少水浪费，防治水污染6.下游断流产生原因：黄河流域降水少，流量小。上游工农业用水过多下游治理黄河，是一项艰巨复杂的事业，需要一代又一代人长期坚持不懈的努力！保护黄河母亲，人人有责！请同学为保护黄河设计一条公益广告词，每个团队选一条最好的展示。环节三救治黄河团队展示黄河源流概况忧患与治理奉献与开发社会经济发展影响回顾反思：这节课我学到了什么？我感悟到了什么？1.黄河的泥沙绝大部分来自（）A.上游B.中游C.下游D.源头2.治理黄河的根本措施是（）A.中游的水土保持工作B.上游兴修大中型水库C.下游培修、加固大堤D.中下游疏浚河道3.黄河的“地上河”出现在（）A.源头B.上游C.中游D.下游4.黄河下游缺少支流是因为（）A.下游地区降水少B.下游地区位于高原，地势高C.下游形成“地上河”5．长江、黄河共同流经的省区是（）。A．山东、江苏B．青海、四川C．陕西、湖北D．甘肃、河南BADCB轻松练习