江苏省宿迁市钟吾初中2018-2019学年七年级语文学科上学期期中考试试卷(含答案)第一部分(30分)一、语言积累与运用(30分)1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。(6分)贮蓄()敧斜()菡dàn()nÌ笑()jué别()和ǎi()2.默写古诗文。(10分)①差之毫厘,▲。(《礼记·经解》)②水何澹澹,▲。(曹操《▲》)③▲,思而不学则殆。(《论语·为政》)④饭疏食,饮水,▲,乐亦在其中矣。(《论语·述而》)⑤峨眉山月半轮秋,▲。(李白《峨眉山月歌》)⑥▲,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)⑦▲,受将城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:▲,▲。3.阅读下面的文字,按要求作答。(4分)他又拾起一颗糖,慢慢儿地在剥那五彩(缤纷/斑斓)的糖纸。房子静悄悄的,时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍忽之间,物走星移。我看见一个眼睛清亮的四岁孩子在北京的胡同里吃糖,溥仪刚退位;我看见一个十岁的学童在江苏的村子里看《史记》,直皖战争爆发;我看见一个十来岁奶声奶气却故作老成的少年在上海读《饮冰室文集》被梁启超深深震动,“五川惨案”正在发生;我看见……(选自龙阳台《最后的下午茶》)(1)从括号里选择恰当的词语,填写在横线上。(1分)▲(2)改正文段中的一个错别字。(1分)▲改为▲(3)依照上文划线句,仿写句子。(2)▲▲▲▲▲▲▲4.下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。B.中国社会主义进入新的发展阶段,实现了从富起来、站起来到强起来的历史性飞跃。C.通过聆听老师的讲解,我掌握了这道题的解题方法。D.初三(1)班的语文成绩是全校最好的一个班级。5.综合实践:(7分)人生在世,离不开朋友。然而大千世界,鱼龙混杂,友分益损。如何认识和选择朋友是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)万古长青友谊源远流长,请举一个交友典范事例。(2分)▲▲▲▲▲(2)一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知错必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人待物——与人为善。请仿照示例,用成语给自己“画像”。(3分)突出的优点:▲明显的缺点:▲待人待物:▲(3)你的同学小明,为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些品行、习惯比较差的同学走得较近。作为他的朋友,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等)(2分)第二部分(60分)2、诗歌鉴赏(6分)6、阅读下面这首诗,回答问题。(6分)从军行【唐】李白百战沙场碎铁衣,城南已合数字重围。突营射杀呼延①将,独领残兵千骑归。【注】①呼延:匈奴贵族,这里指敌军的一员悍将。(1)诗中▲、▲、▲三个词语主要反映了眼前这场战事的严酷。(3分)(2)请结合诗句,分析诗中塑造了怎样的人物形象?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面文言文,完成7-10题。(15分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)7.解释句中加点的词语。(4分)(1)与儿女讲论文义(2)差可拟(3)太丘舍去(4)元方入门不顾8.翻译下列句子。(6分)(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”▲(2)未若柳絮因风起。▲(3)与人期行,相委而去▲9.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。你还知道哪些尊称和谦称吗?请各举一例。(2分)尊称:▲谦称:▲10.上述两文都选自▲且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。(3分)4、阅读《从百草园到三味书屋》,完成11-15题。(14分)①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。④……(美女蛇的故事)⑤冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。11.仔细阅读选文,请用简要的语言归纳出百草园“那时却是我的乐园”的原因(3分)12.下面句中加着重号的词是否自相矛盾?请简要说明理由。(3分)其中似乎确凿只有一些野草。13.文段②写景很有特点,试结合具体内容选择一点作简要赏析。(3分)14.第⑤段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果?(3分)15.阅读下面材料,回答后面问题。(2分)小时候鲁迅的父亲生病了,鲁迅一边上学一边还要帮父亲抓药,以至上学迟到,受先生责备。此后,鲁迅在桌上刻了个大大的“早”字,暗下决心,要时时早,事事早。以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。材料中的鲁迅和选段中的鲁迅各是一个什么样的形象?五、阅读下面的文字,回答16-19题。(16分)合欢树史铁生①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。②二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。③后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作,”她说,“你小时的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。④三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。⑤获奖之后,登门采访的记者就多。大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。⑥我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。⑦母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便,院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。⑧我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。⑨与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。⑩院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再也看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。⑪我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。⑫有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。16.这篇文章,作者为什么以《合欢树》为题?(3分)17.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为