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四川信息职业技术学院教案课程名称：企业形象设计课程性质：必修课总学时/学分：26/1授课专业：计算机多媒体技术授课教师：田海燕使用学期：2011—2012学年第一学期教研室审批意见及时间：课程基本信息教学大纲名称、批准单位及时间计算机多媒体技术专业2009级《企业形象设计》教学大纲；计算机工程系、教务处；2009年8月采用教材名称、作者、出版社及版本《VI设计教程》陈青编著，上海人民美术出版社第一版教学参考资料1、《平面VI设计项目实训教程》孙雅娟主编机械工业出版社2、精品课程：、素材网站：http:教法、学法建议教法：教学做合一、项目实例分析、任务驱动、作品点评学法：多观察、多做练习、项目实战、小组互评互辩、模仿创新考核大纲、批准单位及时间（考核方式）多媒体技术专业2009级《企业形象设计》课程考核大纲；计算机工程系、教务处；2009年8月；采用技能测评的考核方式。班级名称班编号本学期总学时其中讲授时数实训或实验课时数习题(讨论)课时数机动学时多媒体09-1126101600备注本课程是多媒体专业实训课程，根据学生实际掌握情况适当调整授课进度和布置作业，以利于学生消化、巩固所学知识，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，并让学生多进行上机实验。课程授课学时安排表编号班号/周次单元或项目名称计划学时备注11/8企业形象识别系统的概念2理论21/8企业形象识别系统的内涵2理论31/8企业形象识别系统的策划2理论41/8企业形象识别系统基础系统2理论51/8企业形象识别系统应用系统2理论61/8项目实训：自定设计公司标志4实训71/8项目实训：企业基础系统设计6实训81/8项目实训：企业应用系统设计6实训26课题企业形象识别系统的概念课型理论教学时数2教学目的明确企业形象识别系统概念性，区别其识别系统重点难点重点：企业形象识别系统的构成要素；难点：企业理念的确定采用教法讲授学法建议讨论教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业形象设计概述理解1)CI的定义2)CI的发展史3）CI的作用4）企业形象识别系统（CI）的基本构成要素3、学生讨论4、本课小结备注思考与练习教学后记课题企业形象识别系统的内涵课型理论教学时数2教学目的明确企业形象的内涵，文化与个性象征重点难点重点：企业形象与企业文化；难点：企业形象品牌的确定采用教法讲授学法建议讨论教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业形象识别系统的内涵1)企业形象概念及重要性2)企业形象及企业文化3）企业形象的个性象征——品牌3、学生讨论4、本课小结备注思考与练习教学后记课题企业形象识别系统的策划课型理论教学时数2教学目的明确企业理念的重要性重点难点重点：企业理念的铸造；难点：企业形象、理念的结合采用教法讲授学法建议讨论教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业形象识别系统策划1)企业性质与宗旨2)企业价值观3）企业理念的应用形式3、学生计划和策划CI4、本课小结备注思考与练习教学后记课题企业形象识别系统基础系统课型理论教学时数2教学目的进行VI系统的设计与开发重点难点重点：VI设计理念；难点：企业形象、理念与标志的结合采用教法讲授学法建议讨论教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业形象识别系统基础系统1)VI设计理念2)核心企业标志设计组合类型3）企业标准字体、色彩4）吉祥物5）辅助图形6）基本要素的组合规范3、学生讨论4、本课小结备注思考与练习教学后记课题企业形象识别系统应用系统课型理论教学时数2教学目的进行VI系统的设计与开发重点难点重点：VI设计理念；难点：企业形象标志设计的应用性采用教法讲授学法建议讨论教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业形象识别系统应用系统1)视觉元素与平面载体组合2)视觉元素与立体载体3）视觉元素与空间载体4）基本要素的组合规范3、学生讨论4、本课小结备注思考与练习教学后记课题项目实训：自定设计公司标志课型实训教学时数4教学目的学生拟定企业VI系统的策划重点难点重点：理念系统的策划；难点：策划书的书写采用教法实践学法建议自学教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、学生自拟公司进行策划1)理念设定2)基本项目设定3）同一风格订制3、学生实践4、本课小结备注思考与练习教学后记课题项目实训：企业基础系统设计课型实训教学时数6教学目的进行策划实践，制作基础系统重点难点重点：基础系统的规范组合；难点：VI手册的整体性把握采用教法实践学法建议自学教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业基础系统设计1)标志设定2)基本字形组合3）色彩组合4）吉祥和辅助型设定3、学生制作4、本课小结备注思考与练习教学后记课题项目实训：企业应用系统设计课型实训教学时数6教学目的进行策划实践，制作应用系统重点难点重点：应用系统的实际应用；难点：标志在不同载体上的应用采用教法实践学法建议自学教学过程设计1、课程目标概述本节学习内容教学目的概述2、企业应用系统设计1)视觉元素与平面载体组合2)视觉元素与立体载体3）视觉元素与空间载体4）基本要素的组合规范3、学生制作4、本课小结备注思考与练习教学后记