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1精锐教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：九年级课时数：3学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课类型TUnit4同步基础知识梳理（上）C时间状语连词复习T阅读能力提升授课日期及时段教学内容一、同步知识梳理知识点1：What’sonyoumind,Eddie?(P48)mind作可数名词，“头脑，大脑”。常用短语：onone’smind挂在心上；惦念changeone’smind改变主意makeupone’smind下定决心keep...inmind将...记在心上mind作动词，“介意‘反对”，常用来表示委婉、客气的请求。常用结构：①mind后接doingsth或sbdoingsth或one’sdoingsth.②短语nevermind表示“没关系，不要紧”。③Would/Doyoumind...?用于日常交际中的肯定和否定回答：例题：—WouldyoumindifIsmokehere?—__________.A.Yes,pleaseB.No,pleasedon’tC.Sorry,pleaseD.Sorry,pleasedon’t答案：Da.肯定回答＝介意(mind)＝不同意b.否定回答＝不介意(notmind)＝同意Ⅰ.表示不同意时，通常的回答有(有时为了使语气委婉，通常不直接用Yes)。如：Yes,Idomind.是的，我很介意。Pleasedon’t...请不要……Betternot,please.请最好不要……I’dratheryoudidn’t.我宁愿你不……I’msorry,but...很抱歉，最好(别)……Ⅱ.表示同意的通常回答有：Oh,no,please.不介意，有请。2No,notatall.不介意，一点不介意。Notatall.一点也不介意。Ofcoursenot.当然不介意。No,goahead.不介意，你请吧。知识点2：That’sallright.(P48)辨析Allright,That’sallright和That'sright.Allright表示同意对方的意见，“行，好吧”That’sallright①用于回答别人的感谢，表示“不用谢，别客气”，相当于That’sOK./Notatall./Youarewelcome.②用于回答别人的道歉，表示“没关系，不要紧”，相当于Nevermind./Itdoesn’tmatter.That'sright同意对方看法，表示“对，正确”。知识点3：Don'twakemeupuntilyoufinishbuildingit.(P48)①wakeup这里表示“叫醒”，当人称代词做宾语时，必须放在中间。如：wakehimup.Wakeup还可以表示“醒来”。如：Iusuallywakeupatsixinthemorning.【补充】wake的形容词awake“醒着的”，常用短语：keepawake②until与not..until的区分until表示“直到...”，表示某一种行为一直持续到某一时间。用在肯定句中，句子的谓语动词必须是可延续性的。not...until表示“直到...才”，表示直到某一时间，某一行为才发生，之前的行为并没有发生，用在否定句中，主句的谓语动词可以是延续性也可以使短暂性动词。如：IstudiedEnglishuntil9o’clocklastnight.Ididn’tstudyEnglishuntil9o’clocklastnight.知识点4：IcanreadthemwheneverIwantto.(P49)whenever连词，“每当，不论何时”。I’lldiscussitwithyouwheneveryoulike.Whenevershecomes,shebringsafriend.类似的词有:whatever无论什么however无论怎样whoever无论谁知识点5：Assoonasyouclickthemouse,thereisagreatdealofinformation.(P49)①assoonas“一...就”，连接时间状语从句，当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。如：Iwilltellhimthegoodnewsassoonashecomesback.②agreatdealof“大量；许多”，只能修饰不可数名词。如：Hehasgivenmeagreatdealofhelp.他给了我很多帮助。【拓展】①修饰不可数名词的还有abit,alittle,alotof/lotsof,some,much,plentyof,enough等。②agreatdeal还可以单独使用，也可以用在形容词或副词的比较级前。如：WelearntagreatdealfromtheInternet.Heranagreatdealfasterthantheothers.3知识点6：Hewasverysmall--muchsmallerthantheotherkidsatschool.(P50)①much修饰比较级，类似修饰比较级的程度副词还有even,far,still,abit,alittle,alot等；②本句的同义句：Hewasverysmall--muchsmallerthananyotherkidatschool.Hewasverysmall--thesmallestkidatschool.知识点7：Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam,buthewasrefusedtoplayatfirst...(P50)①while引导时间状语从句，“当...”,while强调同时性，或某段时间内一种情况发生时另一种情况出现，与延续性动词连用。WhileIwasdoingmyhomework,someoneknockedatthedoor.当while从句的主语和主句主语一致，且含有be动词，则从句的主语和be可同时省略。如本句省略了hewas.②tryoutfor参加...的选拔，如:Shirleyistryingoutfortheschoolplay.知识点8：Hepractisedevenharderandgotthecoachtochangehismind.(P50)get使役动词，表示“使得；让”。getsbtodosth使某人做某事和letsbdosth,makesbdosth相似。如：Idon’tknowhowtogetthestudentstotalkwithme.知识点9：Spudwentontobecomeleaderoftheteam.(P50)①goontodosth接着去做另一件事，即接下来做与原来不同的事情。goondoingsth表示接着做同一件事，goonwithsth继续做某事，可以与goondoingsth互换。如：Aftertheyreadthetext,thestudentswentontodosomeexercises.Afterarest,wewentonhavingourlesson.Hetookacupoftea,andwentonwiththestory.②leader“队长”，leader前无冠词。英语中表示独一无二或正职的官衔，职位，称号等专有名词前一般不加冠词。如：In1860,LincolnbecamePresidentoftheUnitedStates.Wemadehimmonitorofourclass.【拓展】leader的动词lead,常用短语：leadto①引起，导致（=cause）;如：Hiscarelessdrivingleadstothetrafficaccident.②通向;如：AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。知识点10：ThisbroughthimtotheattentionofNorthCarolinaUniversity.(P50)bringsbtotheattention引起某人的注意与attention有关的短语：payattentiontosth/doingsth;attractone’sattention知识点11：Asaresult,hesucceededgettingascholarship.(P51)①区分asaresult与asaresultofasaresult“结果”;asaresultof“因为，由于”，相当于becauseof。如：Shemissedthebus,andasaresult,shewaslateforschool.Hewaslateasaresultofthesnow.4②succeed动词，常用短语：succeed(in)doingsth成功地做某事如：Youcantrytochangeothers,butyoumaynotsucceeddoingso.【补充】succeed的其他词形：success名词，successful形容词，successfully副词知识点12：HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.(P51)①remain系动词，指某人或某物仍然保持某种状态，“仍是；依旧是；保留；待”。如：Wemustalwaysremainmodestandpolite.Hewillhavetoremaininhospitalforatleast10days.remain还可以作不及物动词，“剩下；剩余；遗留”。如：Theywent,butIremained.②takenoticeof注意到...,takenonoticeof没有注意到...如：Hepassedbymewithouttakinganynoticeofme.知识点13：Hehadmanygreatachievements,buthisproudestmomentcamein1986.(P51)①achievement可数名词，“成就，成绩”。achieve动词，“取得，获得；实现，成功”。常用短语：achieveabalancebetweenstudyandplayachieveone’sgoal/dream②proud形容词，“骄傲的，自豪的”，常用结构：beproudof以...而自豪beproudtodosth自豪地做某事；beproud+that从句如：Weareproudofourcountry.HeisproudthathehassuchagreatmotherwhoisfightingwithH7N9asadoctor.Weareproudtohavesuchgoodstudents.【拓展】pride名词，“自豪，骄傲”，takepridein可与beproudof互换。如：LiNawastheprideofthewholecountry.AllChinesepeopletakeprideinLiNa.知识点14：Throughhardwork,SpudWebbprovedthat...doesn’tmatter--youcandoalmostanythingifyounevergiveup.(P51)①matter不及物动词，“要紧；紧要；有重大问题”。如：Whatdoesitmatter?Itdoesn’tmatterthistime.Butcometoschoolearliernexttime.matter名词，常用结构：what’sthematterwithsb?如：What’sthematterwiththemachine?【注】what’sthematter...?句式中what是主语，thematter是表语。故在宾语从句里，应注意语序。如：Idon’tknowwhatisthematter.②giveup“放弃”，后接名词或动名词。如：Mydadhasgivenupsmoking.Iwon’tgiveupmyjobeasily.5知识点15：He