小学语文基础知识归类复习及练习题

小学语文基础知识归类复习及练习题一、字1、的、地、得的填空。的后接名词或代词；得前为形容词；地后接动词。美丽（）天空轻轻（）飘着白（）那么纯净优雅（）环境特殊（）称呼红（）透亮2、看的近义词有瞧、望、瞥；想的近义词有忖、思、念；二、词。1、写出含有看意思的词语并填空。抬头向上看（）从高向下看（）向四周看（）暗中偷偷地看（）聚精会神地看（）目光迅速地向四周看（）值周教师迅速（）了一下班级的整体卫生。老师进班（）了一下同学们开开始上课。（）泰山，好高呀！从北山向下（），吉林尽收眼底。做人要光明，不要（）别人隐私。同学们（）着老师的眼，无比入神。2、排序除夕、元宵节、中秋节、重阳节、端午节、春节桃花、梅花、菊花、荷花、迎春花苏轼、郑燮、王冕、吴承恩、司马迁、杜甫水流如注、晴空万里、电闪雷鸣、狂风大作、暴风骤雨、黑云密布年、世纪、日、月、旬、周、小时、分、秒3、成语人物三顾茅庐、卧薪尝胆、纸上谈兵、负荆请罪、望梅止渴、闻鸡起舞、凿壁借光、杀妻就将、围魏救赵、悬梁刺骨、惊弓之鸟、洛阳纸贵、指鹿为马、东窗事发、退避三舍4、用然组词填空。竟敢、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（）不同2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。3、侵略者最终（）获得失败的下场。4、我（）闻到一股焦味。5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。6、（），敌人觉得阵地不安全了。7、他一向准时，这次迟到是（）的。8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。有一对反义词的成语：如上天入地中的天地是反义词，再写三个：有一对近义词的成语：如前思后想中的思想是近义词，再写三个。写AABC、AABB、ABCC式的词语各三个。写出对应词。棉花对棉布正如面粉对（），正如（）对木床。老师对学生正如医生对（），（）对顾客。平静对湖水正如（）对海水懒惰对愚蠢正如（）对聪明。公路对宽阔正如山道对（）详细对具体正如简略对（）可耻对自私正如光荣对（）微笑对高兴正如流泪对（）简单对容易正如复杂对（）虚心对进步正如（）对落后。高梁对粮食正如笛子对（）轮船对大海正如飞机对（）声音对耳朵正如味道对（）高耸对山峰正如（）对峡谷。剪刀对布匹正如（）对钉子坚硬对金刚石正如（）对海绵。归类1、人山人海、鸟语花香、地动山摇、气吞山河、青山起舞、粉妆玉砌、山欢海笑、枫叶似火拟人：比喻：2、昂首挺胸、心乱如麻、口若悬河、喜出望外、眼疾手快、绝口不提、前俯后仰、无忧无虑、对答如流人物心情：人物动作：人物语言：三、句子一、判断修辞。1、天空中总有几中爱唱歌的小鸟飞过。2、他这样对吗？3、你好吗？很好。4、桂子花开，十里飘香。5、大漠沙如雪。6、同学们有的哭，有的叫，有的闹。7、飞流直正三千尺，疑是银河落九天。二、把字句、被字句。我洗干净了红领巾。三、转述句。1、小华对小明说：“我要和妈妈逛公园，今天就不去你家了。”2、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行隆重的典礼，我才肯交出来。”四、直述句。1、列宁问，他应该排在哪位同志的后面。2、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确，请他们相信他的话。五、缩句。1、桑娜想起他傍晚时就想去探望生病的女邻居西蒙。2、李时珍是我国古代的的一位伟大的医学家和药物学家。3、心突突地跳得厉害。六、反问变陈述。小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗？他哪是知道人家要把他怎样呢？七、病句。1、小明不禁忍不住笑出声来。2、作文对我很感兴趣。3、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。5、冒着大雨，踏着泥泞的道路继续前进。6、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。7、昨天晚上，下了整整一夜的雨。8、我猜想他一定是小明的哥哥。9、孙膑对田忌说，他有办法让他取胜。10、参加联欢会的有工人、农民、学生和少先队员。八、写出春夏秋冬的古诗各一句。九、写出一句诚信名言。十、写出一句爱国名言和诗句。十一、写出一句环境名言。汉语拼音知识点①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。②准确读出轻声和儿化音节。③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。⑤知道大写字母的用法。字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：1.汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangHui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wanglaoshi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如XiaoLiu（小刘）X、L要大写。2.汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Beijing（北京）B要大写，Shanghai（上海）S要大写，Ningbo（宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如ZhonghuaRenminGongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。3.每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。4.商标和商店的名字，一般每个字母都大写。汉字知识点①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。望a向远处看b盼望，希望c探望d名望喜出望外（）一望无际（）德高望重（）满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲满不在乎（）场面爆满（）心满意足（）词语知识点①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。③能按一定要求对词语进行逻辑归类。用“严”字组词，恰当地填在下面一段话的括号里。王老师非常关心爱护我们，对犯错误的同学总是耐心地批评教育，从不（）指责。他经常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）认真，关键时刻要经得起（）的考验。填字成词，再按要求写序号进行归类。a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）g五彩（）h（）山（）岭i微波（）表示水流的：_______________________表示颜色的：_______________________表示动作的：_______________________句子知识点①能正确理解句子的意思。②掌握常用的几种修辞手法。③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶；通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。⑤会修改常见的病句。⑥掌握几种常见句式的变换。句式变化包括：①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。②陈述句、反问句、感叹句的互换。③直接引用和间接叙述互换。④肯定句和双重否定句的互换。⑤归并意思相关联的句子。⑥改变句子中词语的顺序。如果……就……即使……也……（）明天下雨，渡江活动（）照样举行。（）明天下雨，登山活动（）改期。只有……才……只要……就……（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。标点符号知识点①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。②认识分号。③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？“下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”词语积累知识点①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。②掌握常用的成语、谚语和歇后语。③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。叠词的形式有：AABB式:干干净净整整齐齐ABAB式:商量商量讨论讨论ABAC式:有权有势大摇大摆AABC式:恋恋不舍姗姗而来ABB式:静悄悄软绵绵模仿词语结构，写词语的有：①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻语重心长②什么—怎么样：手脚发软四肢无力③并列的四种事物：天地山水花木禽兽④两个相关的动作相连：敲敲打打推推搡搡⑤由反义词组成的词语：顾此失彼有口无心⑥给一种状态程度加深的：烫——（滚烫）热——（火热）⑦事物—这种事物所呈现的色彩：瓦蓝梨黄⑧颜色—叠词：红彤彤绿油油⑨两个反义词组成的词语：出没涨落⑩两个近义词组成的词语：开放凋谢用修改符号修改下面菜谱中的错别字。冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片点心：印度飞屏八保饭水果：糖水菠箩甘庶古诗分类：按作者分：如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。按内容分：写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》儿童活泼可爱，天真烂漫，常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中，就有不少写到了古代的少年儿童，如“松下问童子，言师采药去”（《寻隐者不遇》），写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描写古代少年儿童生活的诗？默在下面的横线上，并写出诗的题目。月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。1、题目（）作者（）2、题目（）作者（）3、题目（）作者（）读了《细雨蒙蒙》一文后，你能用学过的古诗来描述一下自己的心情吗？我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_______________________”，千载之后，读来仍然使人激动不已。将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________例如：①表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。②说明“谦虚”的名言：满招损，谦受益。——《书.大禹漠》谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克你愈是少说你的伟大，我将愈想到