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年月日年级班第组实验探究活动名称空气有质量器材准备细木棍、起球两只、细线一根、支架一个探究过程1、把两只充气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡。2、刺破其中一只,观察发生的现象。3、想一想,实验的结果说明了什么?实验小结备注小学科学实验探究活动记录表