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人教版四年级数学（上）1.口算。30×2460×30040×7023×3050×30502×2305×5908×360×50205×7看谁算得又对又快！复习旧知7201525100418000280069015002724143530002.笔算。605×9270×8605×95445270×82160=5445=2160521×34208415631771434×521=17714特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行106千米。它们30小时各行多少千米？160×30106×30仔细观察这两道题的因数有什么特点？导入新课因数中间、末尾有0的乘法笔算：160×30方法1：160×304800方法2：160×300004804800哪种更简便？160×30=4800160×3048003个十48个百16个十每个数字代表什么意思？160×30=4800160×3048003个十48个百16个十遇到因数末尾有0的乘法，我们应该怎么办呢？先把0前面的数相乘，乘完以后再看因数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。基础练习220×40160×601.88009600笔算：106×30方法1：106×303180方法2：106×300003183180=3180哪种更简便？笔算：106×30=3180106×300003183180为什么这一步可以省略？0乘任何数都得0。106×303180基础练习360×25580×121.18007290001160586960笔算下面各题。120×73=46×205=巩固练习8760943046×205230929430120×7336848760390×132.305×50180×50240×22208×30206×40290×20160×705070580011200824062405280900015250280×13快乐的小金鱼309×50407×40409×30270×24280×3每辆车可以坐40人。公交公司共有这样的大客车108辆。拓展练习504×2630241084104(×)504×263024100813104判断：先观察，再填数。36×4=14436×40=()360×40=()360×()=1440()×4=14400扩展练习14401440043600450×20=？450×20——------90001.计算370X40，可以先算（）X（），在乘得的数148的末尾添上（）个0，最后得数是（）。2.一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（）个0。3742148003判断：两个因数的末尾有几个零积的末尾一定有几个零。（）两个因数的末尾有几个零积的末尾至少有几个零。（）×√1.学校买来20盒铅笔,每盒120支,一共买回多少支铅笔?2.一列货车有30节车厢,每节车厢可装煤104吨,用这列火车运3000吨煤,能不能一次全部运完?为什么?应用扩展小小设计家：（）×（）=24001×2400=10×240=100×24=2×1200=20×120=200×12=3×800=30×80=300×8=4×600=40×60=400×6=可以填哪些数？500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格子乘法”，后来传入中国，在明朝的《算法统宗》中称为“铺地锦”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的积吗？你知道吗？644324827530050246×75＝3450357×46＝342264756116422120304282218