英语基础知识谓语动词

英语基础知识学习目标1．了解动词的基础知识2．掌握常用动词的分类知识梳理一、动词的分类及非谓语动词简介：1）动词是表示主语做什么（行为动词）或是表示主语是什么或怎么样的词。Theboyrunsfast.（行为动词）Heisaboy.(表示主语的状态)2)根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是实义动词、系动词、助动词、情态动词。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting.我们正在开会。（having是实义动词。）HehasgonetoNewYork.他已去纽约。（has是助动词。）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词，不及物动词分别缩写形式分别为vt.和vi.。4）按动词的形式可分为谓语动词和非谓语动词。a)谓语动词即能做谓语动词的动词。例:Hewriteswell.非谓语动词即不能做谓语的动词，但它具有动词的一些特征。例：Helikesreading./thecupisbroken./Ittakesme20minutestogotoschool.b)谓语动词有行为动词，系动词，情态动词和助动词，行为动词包括及物动词和不及物动词。非谓语动词有着动词不定式，动名词，现在分词和过去分词。c)初步了解：谓语动词形式意义人称与主语在人称上一致Iamreadingnow.数与主语在数上一致Hewriteswell.时态表示动作发生的时间Hewroteastorylastweek.语态主语指动作的发生着或承受者WestudyEnglish.Theroadwasfilledwithrubbish.语气说话人表达事实，要求，愿望等IwishIcouldfly.非谓语动词：形式意义用途举例不定式起名词和形容词作用主语，表语，宾语，定语，状语Ittakesme20minutestogotoschool.动名词起名词的作用主语和宾语Helikesreading.分词1）现在分词2）过去分词起形容词和副词的作用。现在分词表示主动、进行、状态而过去分词表示完成、被动、状态表语，定语，状语，宾语补足语Thecupisbroken.二、探究释疑英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。(一、)分清及物，不及物动词:a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于：主＋谓＋宾；主＋谓＋双宾；主＋谓＋宾＋宾补结构。如：HereachedParisthedaybeforeyesterday.Pleasehandmethebookoverthere.Theyaskedmetogofishingwiththem.类似的还有：buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,raise,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell....b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与：主＋谓结构。ThisistheroomwhereIoncelived.类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed....c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin都是作开始讲。Everybodyishere,ourgamebegins.letusbeginourgame.类似的还有：start,answer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....(二)记住瞬间动词英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可以完成．如：HearrivedinParisyesterday.而另一些动词所表示的动作则可以延续．如：Theyworkeduntil12o'clocklastnight.特别是在现在完成时态的句子中，瞬间动词的完成时态不能跟表示一段时间的时间状语连用。瞬间动词有：arrive,borrow,buy,close,fall,finish,go,join,kill,hit,leave,lend,die,marry,open,reach,return,start,stop,recognize....等。（三）动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（SingularFrominThirdPersonal）、过去式（PastForm）、过去分词（PastParticiple）、现在分词（PresentParticiple）。A.第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：1.一般情况下只在动词后加s，如work—works,write—writes。2.以s,x,sh,ch结尾的动词，后加es，如guess—guesses,mix—mixes,finish—finishes,catch—catches。3.以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。注：不规则变化的有have—has,be—is,go—goes,do—does等。B.现在分词的构成1.一般情况下在动词后加ing，如study—studying,work—working。2.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing,move—moving。3.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如get—getting,begin—beginning。4.以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加ing，如lie—lying,die—dying,tie—tying。注：（A）以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlling；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveling（美）/travelling（英）。C.过去式和过去分词的构成1.一般情况直接加ed，如ask—asked,work—worked。2.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,dance—danced。3.以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如try—tried,study—studied。4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双末尾一个字母，再加ed，如stop—stopped,permit—permitted。注：（A）以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlled；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled（美）/traveled（英）。（B）特例：picnic—picnicked。另外，还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的，需要熟记随堂练习★及物动词与不及物动词根据其后是否带宾语，动词可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。如：Whenwillhearrive?他什么时候到？(arrive不带宾语，为_______动词)HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。(reach带了宾语，为________动词)有的动词既可用作及物动词也可用作不及物动词：Heiswriting.他在写字。（________用法）Heiswritingaletter.他在写信。（_______用法）★延续性动词与非延续性动词根据动作是否延续，动词可分为延续性动词和非延续性动词：延续性动词就是指所表示的动作可以延续的动词，非延续性动词就是指所表示的动作不可以延续的动词。Itrainedforthreedays.(rain为_________动词)Shearrivedyesterdayevening.她是昨天晚上到的。(arrive为__________动词)Motherboughtussomenewclothes.妈妈给我们买了一些新衣服。(buy为__________动词)Iwaitedforyouforhalfanhour.我等了你半个钟头。(wait为延续性动词)注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。★谓语动词与非谓语动词根据其是否能用作谓语，动词可分为谓语动词和非谓语动词。谓语动词在句中可用作谓语，而非谓语动词则不用作谓语(但可用作主语、宾语、补语、状语、定语等)。非谓语动词包括不定式、动名词、分词（现在分词和过去分词）三种：HelivesinShanghai.(live为__________动词)Iwanttogohome.(want为__________动词，togo为___________动词)HeenjoyedwatchingTV.(enjoy为________动词，watching为_________动词)Hehadhishaircut.他理发了。(had为__________动词，cut为___________动词)