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奇松怪石云海温泉同学们，你们知道黄山四绝吗？黄山以“奇松、怪石、云海、温泉”最为著名，号称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下黄山的四绝之一——黄山奇石吧！R·二年级上册9黄山奇石闻名景区省部秀尤其巨位著你真棒形状仙读一读闻名景区安徽省南部秀丽尤其仙人指路巨石一位著名形状【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。【翻滚】上下滚动；翻腾。【闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传播得极远。【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。听朗读并自读课文，思考：1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括全文主要内容的句子。2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？齐读课文，找一找能概括全文主要内容的句子。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符号标出课文描写的奇石的名字。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？详写：仙桃石——猴子观海——仙人指路——金鸡叫天都略写：天狗望月——狮子抢球——仙女弹琴1.看图说仙桃石的样子。2.读课文，仙桃石是什么样的，它是什么地方的？就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。大桃子从天上飞下来落在山顶就说“仙桃石”吧，它（）从天上飞下来的（），落在山顶的（）。仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。在一座陡峭的山峰上抱着腿蹲在山头望着云海联系生活，我能猜出“陡峭”的意思反复朗读这一段，和同学们讨论一下，写得好吗？哪些词语用得好？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。云海的动态山非常高、直上直下的动词：“抱”“蹲”“望（向远处看）”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿，一动不动地____在山头，____着翻滚的云海。抱蹲望拟人在一座（陡峭的山峰）上，有一只“猴子”。它两只胳膊（抱着），一动不动地（蹲在山头），望着（翻滚的云海）。这就是有趣的“猴子观海”。陡峭的山峰抱着腿蹲在山头翻滚的云海背一背仔细观察图片：你看到了什么？这是一个比喻句，十分形象。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。巨石像仙人巨jù书写指导：外框包住里框，长横居中，竖折要直。部首：匚组词：巨石巨浪造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。音序：J结构:半包围1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？2.“雄鸡”在做什么呢？1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每měi书写指导：左窄右宽，“土”作为部首，最后一笔变为点。部首：母组词：每当每回造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。音序：M结构:上下2.“雄鸡”在做什么呢？它_____着脖子，对着天都峰不住地_____叫。伸啼结构梳理仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写2.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。••••我是小导游大家好，欢迎你们来到黄山风景区。下面我来给大家介绍“（）”,远远望去，（）真像（）。我是小导游大家好，欢迎你们来到黄山风景区。下面我来给大家介绍“（）”,远远望去，（）好像（）。“（）”“（）”就更有趣了！远远望去，那巨石真像（）。“（）”就说“（）”吧，它好像（）。参考答案：（1）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。（2）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动不动地注视着远方。那一处石头真像一位老僧人从山间走来，戴着草帽，背着药筐，在采药。迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，与蓝天白云辉映。南些巨南方部门那些巨石一位位部每闪狗每当升起闪光天狗望月升我会写南nán书写指导：首笔“一”宜短，稍向上斜，“冂”写的稍宽。部首：十组词：南部南方造句：从南面看千佛山，倒映在水中很是壮观。音序：N结构:上下部bù书写指导：左宽右窄，“阝”写的稍偏下。部首：阝组词：南部内部造句：济南南部山区有很多个景点。音序：B结构:左右些xiē书写指导：“此”写的宜宽，“二”上横短。下横长。但比“此”窄。部首：二组词：那些一些造句：那些气球多漂亮啊。音序：X结构:上下巨jù书写指导：外框包住里框，长横居中，竖折要直。部首：匚组词：巨石巨浪造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。音序：J结构:半包围位wèi书写指导：左宽右窄，“立”的第三笔是点。部首：亻组词：一位诸位造句：李叔叔是一位医生。音序：W结构:左右每měi书写指导：左窄右宽，“土”作为部首，最后一笔变为点。部首：母组词：每当每回造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。音序：M结构:上下升shēng书写指导：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。部首：十组词：升起升旗造句：我看到国旗在赛场上升起高兴极了。音序：S结构:独体闪shǎn书写指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。部首：门组词：闪闪电闪雷鸣造句：国旗上的五颗星星金光闪闪，非常美丽。音序：S结构:半包围狗gǒu书写指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。部首：人组词：天狗看门狗造句：我们家的小狗太可爱了。音序：G结构:左右同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！