第六讲--电学作图题

一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-1-第六讲电学作图题知识点一、根据实物图画出电路图1、2、一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-2-4、3、45、6、7、在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图．一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-3-知识点二、根据电路图连接实物1、由电路图连实物图一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-4-10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。10题一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-5-3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。4.（天津市）在“测量小灯泡电阻R的阻值”实验中，请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。知识点三、设计电路1、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组2、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。3、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15(b)中画出对应的实物连接图．乙LSVAP甲ADBCP甲ALR’PSV乙一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-6-4、根据右上图所示的实物图，画出电路图．5、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．6、将图11—18中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)7、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求：S只控制L1，S2控制干路。8、根据图11—19所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．能力提高1.给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。2.某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.1题图2题图图11—19图11—18一点通教育学习改变命运，勤奋成就未来！初三物理1对2讲义让孩子更优秀-7-图3图43．如图3所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中4．如图4所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗．5．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声灯泡亮，自动报警，如图5所示．图5图66．如图6所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向．7．如图7所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图．图7图88．如图104所示方框中有三个完全相同的电阻，将其接到电源电压保持不变的电路中．当开关Ｓ掷于Ａ点时，电流表的示数为Ｉ１；当开关Ｓ掷于Ｂ点时，电流表的示数为Ｉ２，且Ｉ１＝2Ｉ２．请在方框内画出它的电路图．