病句讲解之两面对一面-1

病句讲解两面对一面2019/10/191两面对一面两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏，能不能、荣辱、兴衰”等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。2019/10/192（1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（05年全国卷一）简析：（1）句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。2019/10/193(2)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（05年浙江卷）(2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。2019/10/194但是也有可以两面对一面的情况，我们不能一概而论。因为其中暗含两面。（1）空气质量的好坏，对我们的生活有着严重影响。（好也有影响，坏也有影响。因此该句正确。）2019/10/195一般情况下，前面出现的像“能否”“是否”这样的两面词语，后面也必须有与之相对应的两面词语，但有一种特例就是，前面有两面词语，后面没有相对应的两面词语。例如：学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。解释：句中的“能否”是一个两面词，“力度”这个词语有两个方面的意思，即“力度大”、“力度小”，个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约。这个句子是正确的。2019/10/196一试身手1.做好生产救灾工作，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。2.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于培养一批具有现代意识的人才。3.储蓄所收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。2019/10/197分析：1中，“做好”是一面的，而“能否深入”是两面的，是病句。可以这么修改：“生产救灾工作做得好不好，决定于干部能否深入到群众中去，了解群众困难，关心群众疾苦。”2前面讲的是两面，后面是一面的，必须在“培养”前面加上“能否”。可以这么修改：“我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于能否培养一批具有现代意识的人才。”3这本是正确的，然而，许多考生因老师在教学中常强调“两面对一面”的错误，而犯了思维定势的毛病。因为“储蓄额的高低”对银行来说，资金都在增长，只是一个增长快慢的问题。这里的“增长”其实就含有两个方面的意思。2019/10/1984.请选出下列句子中有语病的项：A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。2019/10/1994.答案是B、D。2019/10/1910A.居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；B.一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；2019/10/1911C.检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。D.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。2019/10/1912通过对以上几个句子的辨析可以看出，一面与两面是否搭配，不能仅以文字结构上词语是否对应为依据，更应从内容上着眼，分析前后句子在内在联系上是否一致，这样才能真正掌握这一类病句的根源，做到治标治本。2019/10/1913