学校工作日巡查制度

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资源描述

学校工作日巡查制度为了进一步优化学校管理,提升学校管理水平,实现学校管理的规范化、精细化,加强工作落实,提高工作效能,学校实行工作日巡查制度。学校工作日巡查坚持领导负责、分口巡查、注重实效的原则,紧密围绕学校教育教学和管理工作的落实、学校重大决策的贯彻执行进行。学校工作日巡查的目的是总结成绩、发现问题、协调工作、督促落实,实现学校各项工作和谐发展。学校工作日巡查的重点是学校教育教学及各项管理工作的落实情况,根据需要确定每次巡查的主要内容和侧重点。学校分管领导负责对巡查工作进行指导和督促。一般情况下学校分管领导应参加巡查。参加巡查的其他人员为所属处室主任、班主任代表、学生代表等。巡查主要包括下列内容:(一)教育教学工作落实情况、课堂教学情况和教师履行岗位职责情况;(二)班级管理、学生一日常规、校园环境、校园安全情况;(三)学校重大决策、重要工作、学校交办事项的落实情况;(四)各办公室的清洁卫生和内务整理;(五)上一次巡查提出需要整改的工作的整改情况;(六)其它需要督查的某项具体工作。学校巡查的基本程序:(一)学校分管领导对巡查进行具体安排,提出巡查的侧重点;(二)组织巡查;(三)集中交换巡查意见,对发现的问题有具体的记录并进行有效处置,必要时提出整改意见和建议,填写巡查情况记录表,带班领导签字。(四)分管校长对整改内容进行督查落实。东平县第三实验小学2013年1月22日

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