角的初步认识测试题

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二年级数学上册第三单元测试卷一、填空。(24分)1.一个角有()个顶点,有()条边。2.我们的红领巾上有()个角。3.数学课本的封面有()个角,它们都是()角。4.三角板上有()个直角,余下的角比直角()。5.下面的图形是角的画“√”,不是角的画“×”。()()()()6.下面哪些角是直角?在括号里画“√”。()()()()()7.下面图形各有多少个角。()()()()8.下面的图形有多少个直角?()()()()二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。()2.改变角的边的长短,不能改变角的大小。()3.角的两边的张口越大,角越大。()4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。()5.长方形和正方形都有4个角,而且都是直角。()6.用放大镜看到的角比原来的大。()三、画一画。(12分)1.以下面的线为角的一边画一个直角。·2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。·3.在下面的线上画出2个直角。4.从给定的点出发,画一个比直角大的角。·四、数一数。(12分)()条线段()条线段()条线段()个角()个角()个角五、把角按照从小到大的顺序排一排。(6分)①②③()>()>()六、先用三角板比一比大小,再填空。(10分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩八、下面图形中各有几个直角?(6分)比直角大的角。直角比直角小的角。()()()()()()九、按要求在下图画线段。(10分)1.画两条线段,使图形有4个直角。2.画一条线段,使图形增加3个直角。十、奖励题。1.()个面()个直角2.数一数。()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角

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