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Unit3LookatmeALet’slearn一、教学内容PEP小学英语三年级英语上册课本第25页ALet’slearnLet’sdo二、教学目标：知识目标：1、能听、说、认读本课单词：eareyenosemouthface。2、能运用句型:Lookatme!Thisismyface。能力目标：能用英语简单介绍自己的脸部器官。情感目标：增强学习的愿望，积极参与实践活动。三、教学重难点：重点：掌握下列单词：ear，eye，nose，mouth，face。难点：把这五个单词（ear，eye，nose，mouth，face）运用到句子中表达。四、教具准备：录音机录音带单词卡片五、教学过程：StepI、Warm-up/Revision1、Greeting.2、dailytalkStepII、Presentation1、noseT:What’sthis?(出示nose图片)T:Yes,it’sanose.(教师示范读音，学生读)T:nose,nose,mynose.nose,nose,yournose.(学生跟着边做边说)T：谁来介绍下自己的小鼻子？Lookat____.Thisismy______.Whocansayit?S1：Lookatme.Thisismynose.T：Yes,lookatme.Thisismynose.(老师边做边说)Together/onebyone.(学生齐做齐说，然后开火车边点边说)2、ear出示ear图片，教师示范读音贴ear图,板书ear,师领读卡片---开火车读earT:Lookatme,thisismyear.(边做边说)(学生跟着说)3、eye出示eye图片，教师示范读音:升降调读贴eye图,板书eye,师领读---男女生读T:Let’sdo.Openyoureyes.Closeyoureyes.T:Lookatme,thisismy…Whocansay?(请学生示范说做，抽生做)4、mouth出示mouth图片，教师示范读音:mouth.板书mouth,贴mouth图，师领读---分组读---开火车两人读T:Lookatme,thisismymouth.生做，开火车做Openyourmouth.Closeyourmouth.5、faceLowandloudT:(小声地)faceSs:face.(大声地)T指着自己的脸：Now,lookatme,thisis______.请学生回答myface.练说Lookatme,thisismyface.6、Listenandpoint（快听快指）师：eye，ear…学生指脸部器官7、用Yes或No来回答。师故意说错：Thisismyface(nose)…StepIII、Practice1、Let’slearn①学生听录音，跟读Let’slearn的词汇并指自己相应的部位。②T:Lookatme,thisismyeye/face/…(老师指，师生一起说)③T:Pleasesayitwithyourpartner.(同桌之间互相说)T:Whocantry?(让学生说，比比谁说得多，奖励多。)2、Let’sdo1)T:Thisismyear.(点自己的耳朵)Thisisyourear.(点学生的耳朵)T:Touchyourear.教touch一词，领读并做动作，生齐读，抽生读2)T:Isayyoudo.Touchyourface/ear/nose/mouth/eye.(师说生做)3)Listenanddo学生听录音边做边说,每组抽2名学生上台做动作请学生来发指令，示意学生根据自己的指图来发指令。StepIV、Homework1、ReadthewordsonthebookP25fivetimes.2、Introduceyoureye,mouth,andsoontoyourdadandmom.3、PracticeLet’sdo3times.板书设计Unit3ALet’slearnLookatme.Thisismy…noseeareyemouthface脸部器官图片