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成人高考英语复习一、名词复习及配套巩固练习:1.名词的类别名词是人、事物或概念的名称.1)专有名词:专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。如：theSummerpalace,Beijing,Asia等.英语2)普通名词:普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称.如:workermotherpapermachinehopeyouth1)个体名词:表示某类人或事物中的个体,如:worker,father,book,tree,school等.2)集体名词:表示一群人或一些事物中的集合体,如：people,family,class,team等普通名词3)物质名词:表示构成各种物体的物质,如：iron,paper,snow,water,chalk,gold等.4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念.，如：life,thought,idea,strength等.2.名词的数个体名词（有单、复数形式）可数名词集体名词（有单、复数形式）名词物质名词不可数名词抽象名词（只有单数形式）。1)可数名词单数变复数：①一般加s：lesson→lessons,pen→pens②以s,x,ss,ch,sh,o结尾的加es：buses,boxes,classes,watches,brushes,heroes,tomatoes,potatoes但以辅音字母加错误!未找到引用源。o结尾的名词，是加s构成复数：kilo→kilos,piano→pianos,radio→radios,photo→photos,zoo→zoos③以辅音字母+y结尾的改y为i，再加es：city→cities,story→stories(注意：days,boys)④以f或fe结尾的，一般将f或fe改为v，再加es：knife→knives,leaf→leaves，life-lives,shelf-shelves但有些以f结尾的名词，是在f后加s，构成复数形式：belief→beliefs,roof→roofs,safe（保险箱）→safes,proof（证据）→proofs,chief→chiefs,handkerchief→handkerchiefs2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下几种情况：①单复数形式相同：Chinese,Japanese,deer,sheep②不规则变化：man→men,woman→women,goose→geese,foot→feet,tooth→teeth,child→children,mouse→mice,ox→oxen。但是，German→Germans③复合名词的复数形式：editor-in-chief→editors-in-chief,daughter-in-law→daughters-in-law,grown-up→grown-ups,womanteacher→womenteachers,mandriver→mendriversgo-betweens(中间人)passers-by3、注意以下几个名词单复数问题①物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别,如：fishes各种鱼，frui各种水果，steels各种钢材。②物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。如：acupoftea,threebagsofapples,fourpiecesofbread。③有些抽象名词的复数形式表示不同的含义。如：work（工作）→works（著作），arm（手臂）→arms（军火），glass（玻璃）→glasses（眼镜），cloth（布）→clothes（衣服）。④定冠词加上姓氏的复数形式，表示全家人或夫妇二人；姓氏的复数形式前不加冠词，则表示若干个姓…的人。如：theWangs王家，threeWangs三个姓王的。⑤只用作单数的复数形式的名词。如：physics,mathematics,news,theUnitedStates⑥有些名词形似单数，但实为复数。如：police,people,cattle⑦有些名词如被看作整体时就作单数用，如被看作组成该集体的各个成员时就作复数用。如：class,family,couple,audience,government,public⑧有些抽象名词在具体化时，可以复数形式出现。表示特指时，可和定冠词连用；表示“某种”或“一次”意义时，可和不定冠词连用。如：Howdidyousmoothawaythedifficulties?（指各种具体困难）；Itisagreatpleasuretotalkwithyou.；Whatasurprise!注意：可数、不可数是英文名词和中文名词的一个重要差异——即学习的重点。而很多英语名词具有双重性。即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其词类别的转换可归纳如下：1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词Ourschoolisnotfarfrommyhome.（个体）我们学校离我家不远。Schoolisoveratsix.（抽象）六点钟放学。2、物质名词转个体名词或个体名词转物质名词Hebrokeapieceofglass.（物质）他打破了一块玻璃。Hebrokeaglass.（个体）他打破了一个杯子。Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(不可数)Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(可数)3、个体名词转专有名词Hisfatherisateacher.（个体）他父亲是个教师。不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数）一个人两个人中国人aChinestheChineseetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人theGermansaGermanstwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes3.名词的所有格名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。1、有生命名词的所有格一般在词尾加上“’”或“’s”。如：Tom’sbike,Engles’s(Engles’)works,aworks’school,Women’sDay,theeditor-in-chief’soffice2、如果一个事物为两个人所有，只在后一个名词的词尾加“’s”，如果不是共有，就要在两个名词的词尾都加上“’s”。如：TomandMike’sroom.（共有），Tom’sandMike’sbooks.（不共有）。3、表示时间、距离、国家、城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格，如：today’spapers,tenminutes’walk4、在表示某人家，店铺时，所有格后面的名词常常省略：atMr.Green’s(在格林先生家);atmybrother’s(在我兄弟家);atthetailor’s(在裁缝店);atthebarber’s(在理发店);atthedoctor’s(在诊所)5、无生命名词的所在格通常用of短语来表示。如：thewindowoftheroom6、表示有生命的名词有时也可用of短语来表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时。如：theteachersoftheNo.1MiddleSchool.7、双重所有格结构前的被修饰名词通常指整体中的部分或一个，双重所有格只能用于有生命的名词，这个名词是确定的。被修饰名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般只能用双重所有格。如：anoldfriendofmyuncle’s,adaughterofMrsGreen’s,thehouseofoneofmyfriends4.名词的普通格作定语表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语，一般用单数形式。e.g.stonefigures（石像）；papermoney（纸币）；countrymusic（乡村音乐）；tablecloth（桌布）；riverbank（河岸）；schoolgate（校门口）；bookstores（书店）；trafficlights（交通灯）；summerholidays（暑假）；eveningdress（晚礼服）。但在个别情况下，也有需用复数的。e.g.sportsmeet（运动会）；theUnitedStatesgovernment（美国政府）；studentsreading-room（学生阅览室）；goodstrain（货车）；twomendoctors（两个男医生）。二、冠词复习及配套巩固练习不定冠词:a(an),(泛指).a用于辅音发音开头的词前,an用于元音发音开头的词前.冠词abook,auniversity,anhour,anoldman定冠词:the,(特指).1、不定冠词的基本用法：①泛指一个。如：Thereisabookonthetable.②指人或事物的某一种类。如：Hisfatherisadriver.Longjingisawonderfultea.③指某一个人或事物，但不具体说明。如：MysisterwassavedbyaPLAmaninthefire.④用于某一些表示重量、长度、时间等单位前，表示“每一”。如：Wehavemealsthreetimesa⑤表示同样的。如：Theyareofanage.（他们是同岁。）⑥表数量，相当于one,但语意较弱。如：Thereisapenandtwobooksonthedesk.⑦使抽象名词具体化。如：Thelittlegirlisahelptohermother.（ahand译帮手）⑧固定搭配。如：asamatteroffact,inahurry,inaword,haveagoodtime,haveaheadache,afew,agreatmanystudents,alotof,goforawalk,havebreakfast,makeadecision.2、定冠词的基本用法：①表示上文提到过的人或事物。如：Ihaveboughtabook.Thebookisveryuseful.②用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。如：Closethewindow,please.③用于表示世界上独一无二的事物前。如：thesun,themoon,theearth,theworld等。④用于表示方位的名词之前。如：theeast,theright.⑤用于序数词或形容词的最高级之前。如：thefirst,thetallest.⑥用于形容词之前，使其名词化。如：thesick,thewounded,thedeaf,thedumb(哑巴),therich.⑦用于由普通名词构成的专有名词之前。如：theUnitedStates,theUnitedNation.⑧用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前。如：theChangjiangRiver,theEastLake.⑨用于复数姓氏之前，表示“夫妇”或“全家”。如：TheSmiths⑩用于乐器的名词前。如：playthepiano;playtheviolin.⑩用于逢整十数词的复数