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课件设计：李少波（一）魔术表演，激趣引入12369先让我们看看生活中的角吧！（二）引导发现，活动探究顶点边边顶点边边小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？幻灯片14奖励猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？奖励：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励（1）摆一个角至少要几根小棒？奖励（2）用三根小棒能摆几个角？
