资助与感恩主题班会课件

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府河中心学校八一班2013.10.11——主题班会“助学政策助我成才”第一环节:无论生命处何境地,我们心中总有一种期待。下面是美文阅读网小编为您整理的总有一种期待作文,欢迎阅读。范文一流星划过夜空的那一闪耀是陨石的期待,蝴蝶破茧而出的那一起舞是毛毛虫的期待,雄鹰遨翔天际的那一矫健是雏鹰的期待……无论生命处何境地,我们心中总有一种期待。“零落成泥辗作尘”是落花的选择,因为它心中期待来年的绽放。花开,正如花会凋谢一般,我们的生活总会遇到困难,总会有过失败,那么此时的你心中必定有一种期待,正如落花期待明天的花开一样。期待是对成功的渴望,激励着我们追寻心中的理想。漫天黄沙里升起的那朵巨大的黑色“蘑茹云”也许是邓嫁先先生的毕生期待吧!我们都深深敬佩着这位为中国核导事业做世大贡献的科学家。但当我们回顾历史时,发现邓稼先先生研究原子弹时恶劣的环境时,我们又不得不佩服他的坚持与努力,没有前人经验可借鉴,没有先进的设备仪器可使用,实验条件、生活条件也极其恶劣。然而在这样的情况,他们凭借着对祖国热爱,对航天事业的,艰难的“助学政策助我成才”家庭经济困难学生资助政策初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。国家助学金有请获得资助的同学上台来说说自己获得了资助之后,心里有什么感想,谈谈他对你的帮助都在哪里?我们应该知道,国家对我们贫困学生生活非常重视,因为我们是国家未来的栋梁,国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。家里再贫困的学生也不再为没钱上不起大学发愁了!然而现在有的学生,患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。第二环节:感恩无限凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。要求:每个小组选择其中一个问题进行讨论,小组长做好记载,然后在小黑板上展示,最后全班形成共识。小组讨论:小组讨论问题:1、我为什么要获得贫困生资助?获得贫困生资助后,我应该怎样正确使用这笔钱?今后我在生活中应该养成怎样的好习惯。2、国家给予贫困生资助的目的是什么?我们应该用怎样的行动来感恩?3、看到别人获得贫困生资助后,生活习惯以及学习成绩都有很大的提高,我应该怎么办?小组展示:形成共识:我们要学会感恩,要感谢所有帮助过我的人,特别是要感恩父母、老师、同学和社会。并且用自己的实际行动来回报我们的祖国。感恩父母感受父爱——父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。感受母爱——无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。1.家庭父母年收入约为元2.每年家中生活费约为元,占年收入的---3.每年自己支出元,占父母一年收入---4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约元你知道吗?把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重良心的砝码。老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。世界最纯洁的爱------师爱是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。感恩老师:天空的阳光如此灿烂,美丽的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁,而我们是绽放的花朵.园丁给花儿浇水,施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识.老师是一把大雨伞,而我们就是躲在雨伞下的小动物.大雨伞能给小动物遮挡风雨.当我们有困难的时侯,老师就会立刻帮助我们.老师的心是宽广的天空,能包容我们所犯下的错误.我们做过的错事,老师总会很快忘记.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这就是我们亲爱的老师.......谢谢您,老师!感恩于心,回报于行感恩师长,健康成长感谢同学:学会共处心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。“感恩情怀”----感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上外语课他看课外书,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,甚至还怨恨辱骂老师,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会了让周围的人都来分享自己的快乐。我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人……学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会感恩,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。让我们都有一颗感激的心愿所有的人都知道感恩!愿所有的人都学会感恩!

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