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20美丽的小兴安岭第一课时兴xīng我会读xīng（小兴安岭）xìng（高兴）自读要求：1.在课文中找出本课的生字，并自己根据拼音熟读生字。2.标出课文段落序号3.文中不理解的词语通过和同学讨论或者借助学习工具进行学习。兴盛侧身欣赏浸染乳白利剑树梢宿舍膝盖来临显得药材宝库cèxīnjiànshāorǔlínshèjìnxīxīngkùcáixiǎn舍xīng多音字shè（宿舍）shě（舍得）兴盛侧身欣赏浸染乳白利剑树梢宿舍膝盖来临显得药材宝库课文是按什么顺序来写的?春——夏——秋——冬时间顺序课文可以分为三大部分：第一部分（第1自然段）：小兴安岭像绿色的海洋。第二部分（第2~5自然段）：小兴安岭一年四季的美景。第三部分（第6自然段）：小兴安岭是花园，也是宝库。总——分——总nǎo脑dài袋shí实挡shì视xiàn线会写字字词乐园yán严dǎnɡ坛tánɡuā刮xiǎn显ruǎn软kù库会写字字词乐园材cái第二课时我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。自读二至五自然段：思考：作者是按照什么顺序描写小兴安岭的四季的？春夏秋冬同学们，如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？夏自由读第三自然段，思考：1.同桌相互讨论圈出特别能表现夏天树木特点的词。2.通过这些树木你们感觉这些树木怎么样？树木树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。哪些词语用得好？葱葱茏茏严严实实封雾早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”：说明小兴安岭的雾很多很浓，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。阳光太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。将太阳光比作利剑，形象地描写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射的情景。野花草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。恰当的比喻，形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。春自由读第二自然段，思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？树木树木有什么特点？树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木新的枝条，长出的叶子。春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出嫩绿积雪积雪有什么特点？积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿小鹿有什么特点？小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。活泼可爱生机勃勃万物复苏景色宜人小兴安岭的春天是______的。学法总结：1、2、3、都是先写树木的变化再写小兴安岭的其他景物每一段都用上了很多的动词老师想要去小兴安岭游玩，可是不知道该秋天去还是冬天去。你们小组觉得什么时候好呢？请你做一次小导游，通过小组自学课文，帮老师介绍一下小兴安岭的秋天或者冬天的美景吧。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子鲜嫩的蘑菇和木耳名贵的人参雪花雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。紫貂黑熊松鼠小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。1、读。将课文有感情地读给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈给你写一段评语。2、画。选一个最喜欢的季节，按照课文的描述把它的景物画出来。3、写。学习课文的写作方法，仔细观察家乡的一处景物，写一则小练笔。4、做。搜集与小兴安岭有关的知识，结合课文内容，出一期以小兴安岭为主题的手抄报。