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学习心得体会9月，我再次有幸走上讲台，成为一名教师，开学不久，学样组织了一次培训，一次关于PPT和微课制作方面的培训，我受益非浅，虽说从教十几载，毕竟时光如梭，社会变化太快，现写下一点感受：首先由华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心的专家杨老师给我们就教学课件做了精彩而细致的讲解。教学课件有两个非常重要的因素，分别是课堂演示与学生自主学习。其中课堂演示要注意字迹清晰可见，内容简单明了，逻辑清楚。在制作ppt教学课件时要从教学性、科学性、艺术性、技术性等几方面入手。老师还给我们详细讲解了在制作过程中有可能会出现的一些问题，首先是“书本搬家”,即把整篇课文照搬上来，之后是滥用多媒体，如插入一些不必要的和课文内容无关联的文字图片及动画，其次是用课件做讲稿，学生会觉得枯燥乏味，失去学习积极性。特别是一些有关PPT制作的细节处理，字体、字号、背景的选择，板式的设置，每页呈现内容的多少，杨老师都进行了悉心讲解还拿出了实例让我们进行实际操作修改，短短的一上午时间让我们收获满满。接着由黄老师向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势。“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。通过老师的讲解我明白了，“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须更上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”教师，以后我将和年青一代教师紧跟时代步伐，认真学习，不断完善自我.