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同学们，伞最早出现在哪个国家呢？中国是最早发明雨伞的国家，其主要目的是为了遮阳、挡风、避雨。初读课文•1.自由读课文。想想丁丁对妈妈说些什么？•2.开火车读课文•送伞慢悠悠雨丝顶着•裹住变成机灵小鹿•奔跑小糖人淋坏更加•勇敢sǎnyōusīzhēɡuǒbiànlínɡlùbēntánɡlínhuàijiāɡǎn•送伞慢悠悠雨丝顶着•裹住变成机灵小鹿•奔跑小糖人淋坏更加•勇敢伞奔悠敢鹿淋彩喜丝包灵更裹住机灵奔跑慢悠悠勇敢淋坏小鹿雨丝更加变成（）的雨丝（）的小鹿（）的伞群（）地奔跑（）地说话（）地走（细细）的雨丝（欢快）的小鹿（五彩）的伞群（飞快）地奔跑（悄悄）地说话（慢悠悠）地走不要送伞来，妈妈,我喜欢在小雨中地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。慢悠悠慢悠悠慢悠悠不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。五彩的伞群裹住奔跑体会到“我”冒着大雨奔跑时勇敢、欢快的感觉。机灵的小鹿妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。用糖吹成的，可以吃，也可以玩的小人。娇生惯养，被宠坏了的孩子。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我像街边的小树，风雨中更加勇敢、欢快。用糖吹成的，可以吃，也可以玩的小人。娇生惯养，被宠坏了的孩子。坚强地在风雨中成长用比喻的手法，把“我”比作小树，经过风雨的磨练会变得更加勇敢、欢快。这一首小诗，说明了小作者想怎么样？如果你的妈妈在你面前，你会对她说什么？巩固练习孩子们，你们都能做得这么好，可是生活中，爸爸妈妈总是怕我们做不好，现在你们能不能用“不要送伞来，……”这样的句式，对他们提出一些要求呢？不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要，妈妈，我。不要，爸爸，我。不要，，我。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要为我洗衣服，妈妈，我自己会洗。不要为我收拾书包，爸爸，我自己的事情自己做。不要再为我担心，奶奶，我已经长大了。——不依赖别人，靠自己的劳动而生活。