人教版九年级物理电压-电阻专题训练习题及其答案

人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案1/9电压电阻姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是()A、L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、电流表损坏D、L2灯炮处短路2、如图所示，闭合电健，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎未动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是[]A．电流表坏了或未接好B．从a经过L1到b的电路中有断路C．L2灯丝烧断灯座未接通D．电流表和L1、L2都坏了3、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）4、图7中，当开关S闭合时，只有L1灯亮，且电压表读数为0，那么，原因是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路5、图4所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时，灯泡的亮度及电压表示数变化情况是A．灯泡变亮，电压表示数不变B．灯泡变暗，电压表示数减小C．灯泡亮度不变，电压表示数不变D．灯泡亮度不变，电压表示数增大6、如下图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2均发光，过一段时间后，两灯均不亮，此时，示数变小，示数变大，则电路中（）A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案2/97、下列四个滑动变阻器结构示意图中，若使变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变小，四个图中正确的接法应是（）.8、在如图所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是:A.M接C，N接D;B.M接A，N接B;C.M接C，N接B;D.M接A，N接D.9、在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是A.只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B.把A和B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电流变小C.将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流D.只将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大10、如图3所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是（）A.电流表坏了或未接好B.L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触C.L1和L2的灯丝都被烧断D.L1的灯丝被烧断或没接好11、有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是:A.减小导体两端的电压;B．减小导体中的电流;C．减小导体的横截面积;D．减小导体的长度.12、如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器（也叫电位器）的示意图，若要使收音机工作时的音量最小，滑片P应置于图中的哪一点A．a点B．b点C．c点D．d点13、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，下列可采用的方法是()人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案3/9A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线拉长后连入电路D．将导线对折后连入电路二、实验,探究题14、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察，具体指明该方案存在的不足：。（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是，（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①；②。（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”。你认为用小丽的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释？。15、小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案4/9（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系，其结论是______________________________________________________________________________。（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是（）A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验三、填空题16、“测谎仪”可以测出人是否说谎，人说谎时，心理与生理都要发生变化，它可以测出人的心跳次数（脉搏），人说谎最灵敏的反映是通过人体皮肤的电流（皮电）发生变化。以上说明人体是，人体的电阻是（“固定的”、“可变的”）。17、（10东营）一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将＿＿＿＿，通过它的电流将＿＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”）。18、电视机、收音机上的“音量”旋钮，能够控制声音的响度，它实质是一个．科学家发现，有些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这种现象叫．人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案5/9四、作图题19、如图10是伏安法测电阻的实验电路图，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路，要求滑动变阻器向左滑动时，电流表示数变大．(电压表用0～15V的量程电流表用0～0.6A的量程)20、按照图12中的电路图，用笔代替导线，把图13中的元件连成电路。21、如图所示的元件，按下列要求连接电路（连线不得交叉）：（1）L1和L2并联；（2）电压表测总电压；（3）电流表测L1的电流（L1的电流约为0.3A）；（4）开关控制整个电路。人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案6/9人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案7/9参考答案一、选择题1、B2、B3、B4、B5、C【解析】考查点：电路的特点和电压表的使用。分析：图中小灯泡和滑动变阻器是并联的，它们两端电压相等，电压表的示数不变；且并联电路互不影响，所以滑片P移动并不影响灯的亮度。易错点分析：对并联电路的理解不透就会产生灯的亮度会变化的认识。6、C7、B8、c9、D10、A11、D12、B13、C二、实验,探究题14、（1）电流表的示数变化ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件（2）保护电路粗略反映电路中电流变化（3）ab间电阻太大时，灯泡两端实际电压远小于额定电压（3）无法控制ab间电压相等15、（每空1分,共计6分）（1）小亮人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案8/9（2）A、C（3）导体的长度在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。（在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度和电阻有关也给分；只答导体的长度越长，电阻越大不给分）。（4）三（5）C三、填空题16、导体可变的17、变大；变小18、变阻器，超导现象四、作图题19、20、21、五、计算题22、解：（1）U=R1I1=20Ω×0.3A=6V（2）I2=I－I1=0.5A－0.3A=0.2A人教版九年级物理电压电阻专题训练习题及其答案9/923、解：（1）电压表V并联在L1两端，所以是测量灯L1两端的电压：U1=1V；（2）L1、L2串联，由串联电路电压的规律得：灯L2两端的电压：U2=U﹣U1=3V﹣1V=2V；（3）由于串联电路各处电流相等，流过L1、L2中的电流之比：I1：I2=1：1；答：（1）灯泡L1两端的电压为1V；（2）灯泡L2两端的电压为2V；（3）流过灯泡L1与L2的电流之比1：1；