云南省昆明三中、滇池中学2016-2017学年七年级上学期历史期中试题及答案

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云南省昆明市第三中学、滇池中学2016-2017学年七年级历史上学期期中试题亲爱的同学们,走进三中,学习中国历史已经有一段时间了。历史的奥秘、精彩是不是让你爱不释手?现在请开动你的大脑,集中精神完成这份小小的测试吧。考生请注意:试卷分第I卷、第II卷两部分。满分100分,考试用时90分钟。所有答案必须做在答题卡上,做在试题卷上无效。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为属于科学的是()A.女娲抟土造人B.上帝造人说C.人类从古猿进化而来D.人类从古鱼类进化而来2.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会()A.建造房屋B.使用天然火C.制造工具D.过群居生活3.在“北京周口店文化节”的活动现场,小明很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块瘦肉让他切割时,他选择的最佳工具应该是()A.石制工具B.铁制工具C.棍棒D.硬质土块4.人的进化要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是()A.直立行走B.手的发展C.语言的产生D.劳动5.“古代这里土质虽不好,但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是()A.河姆渡遗址B.大汶口遗址C.北京人遗址D.山顶洞人遗址6.文物与文字一样承载着历史。下图文物反映了当时()河姆渡骨耜A.农业出现B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化7.研究古代农耕文明这段久远的历史的主要依据是()A.历史记载B.传说C.考古发现D.历史学家的推测8.他教民农耕,是农业生产的创始人,为了给人们寻找治病的草药,“尝百草之滋味,一日而七十毒”,他是()A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.唐尧9.从古至今,人类某一社会组织领导人的产生方法众多,我国原始社会,人们民主推行部落首领的方法是()A.世袭制B.禅让制C.任命制D.分封制10.俗话说:“洪水无情”,在我国远古时代,曾经发生了很大的水患,造成了巨大灾难。此时,有一位英雄人物,花了十三年的时间,三过家门而不入,终于治好洪水,造福人民。他是()A.黄帝B.尧C.舜D.禹11.部落酋长炎帝与黄帝、尧、舜、禹之间的传说体现的是中华文明的起源。他们是哪一地区的部落联盟首领()A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.淮河流域12.一位同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。他应该姓()A.夏B.商C.周D.唐13.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?()A.夏王桀B.商王纣C.周厉王D.周幽王14.制度创新是政治文明的体现,西周时期实行分封制就是制度创新。其主要目的是()A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.加强对全国的统治D.保证国家财政收入15.我国有文字记载的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋16.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好率兵,结果大胜。这个故事最可能记载在()A.龟甲和兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸上17.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是()①兵马俑②司母戊鼎③毛公鼎④四羊方尊A.①②B.③④C.①③D.②④18.下图是青铜神树,1986年8月出土,造型为一树状,上有神鸟。原树高384厘米,3簇树枝,每簇3枝,上有27个果实和9只鸟,可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于()A.河南殷墟B.四川三星堆C.陕西西安D.浙江余姚19.某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话,请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子()A.普天之下,莫非王土B.国力强盛,社会安定C.王室中兴,王权加强D.王室衰落,诸侯争霸20.春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是()A.宋襄公B.晋文公C.齐桓公D.秦穆公21.晋文公名重耳,春秋五霸之一。决定他成为中原霸主的战役是()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战22.修筑在岷江中游,被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”,两千多年来一直造福于人民,闻名世界的防洪灌溉工程是()A.都江堰B.长城C.黄河入海口D.长江三峡23.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于()A宋元时期B隋唐时期C.秦汉时期D.春秋战国时期24.孟子是战国时期的著名思想家,下列属于孟子思想的是()A.主张改革,建立中央集权B.人与自然和谐发展C.主张“民为贵,社稷次之,君为轻”D.主张“因材施教”25.勤俭节约是中华民族的优良传统,反对“舌尖上的浪费”成为舆论热点。下列哪一思想与此相对应()A.孟子B.墨子C.庄子D.韩非子第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本大题共4小题,其中26题10分,27题9分,28题15分,29题16分,共50分)26.(10分)阅读材料,回答下列问题。材料一:周口店一带,森林茂密猛兽横行,有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说(喜悦)之,使王天下,号曰“有巢氏”。材料二(1)根据材料一指出远古居民居住在什么地方?(2分)除此之外,他们还可以住在什么地方?(2分)(2)材料二反映的哪里居民的房屋样式?(2分)该地居民种植的主要粮食作物是什么?(2分)(3)根据所学知识,人类走出洞穴建房定居的主要原因是什么?(2分)27.(9分)看地图,是我们熟悉和掌握历史的途径之一。阅读材料,回答下列问题。图一图二(1)上面两幅图片中,属于春秋形势图的是图几?(2分)(2)根据图二及所学知识,图二中的A处、E处分别是哪个国家?(4分)(3)春秋争霸和战国七雄之间的战争是否有积极作用?(1分)为什么?(2分)28.(15分)改革是国家发展的推动力。阅读材料,回答问题。材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。——《汉书•食货志》材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……孝公卒,后五月而秦惠王车裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。(1)材料一中的“商君”指的是谁?(2分)(2)根据材料一,假如你是一名变法后的秦国人,从事哪些职业能够得到政府的奖赏?(4分)根据所学知识,指出变法中对后世行政区划制度产生重大影响的措施是什么?(2分)(3)根据材料一,商君的变法成功了吗?(1分)为什么?(2分)(4)根据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因有哪些?(4分)29.(16分)春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现了学术繁荣的局面。阅读下列材料,回答问题。材料一:由分裂趋向统一的春秋战国时期,造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,战国时期形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。材料二:欲天下之富而恶其贫;欲天下之治而恶其乱,当兼相爱,交互利。材料三:某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不重要,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”材料四:发展社会主义民主政治,依法治国,是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。——摘自岳麓版中国历史教材(1)根据材料一和所学知识,孔子创立了什么学派?其思想的核心是什么?(4分)(2)材料二是哪位学者的什么观点?(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,老师引用了哪位学者的思想教育学生?他生活在什么时期?(4分)(4)根据材料四并结合所学知识,在春秋战国时期,提倡“依法治国”的是哪一个学派?它的代表人物是谁?(4分)昆明三中、昆明滇池中学2016——2017学年上学期期中考试初一历史参考答案第Ⅰ卷(选择题,共50分)题号12345678910答案CBADAACABD题号11121314151617181920答案BABCBADBDC题号2122232425答案AADCB第Ⅱ卷(非选择题,共50分)26.(10分)(1)木巢(2分);山洞(2分)。(2)半穴居式(2分);粟(2分).(3)原始农业的种植(2分)。27.(9分)(1)图一(2分)。(2)秦国(2分);赵国(2分);(3)有(1分);从分裂走向统一,促进了民族融合(任意一点给两分)。28.(15分)(1)商鞅(2分)。(2)当兵杀敌(2分);务农耕织(2分);推行县制(2分)。(3)成功(1分);“倾邻国而雄诸侯”,为秦统一六国奠定了基础(任意一点给两分)。(4)守旧贵族的反对(2分);秦孝公死后,失去国君的支持(2分)。29.(16分)(1)儒家(2分);仁、礼(2分)(2)墨子(2分);兼爱(2分)。(3)老子(2分);春秋末年(2分)。(4)法家(2分);韩非(2分)。

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