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人教版小学数学四年级上册认真想想！拿出自己的两个三角尺，和同桌说一说每个角的度数90°45°45°90°60°30°中心点零刻度线内刻度外刻度90°刻度线量角器用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。用量角器量角的步骤：11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.把零度刻度线和角的一条边重合。3.看角的另一条边所对的量角器上的刻度。(1)中心对顶点（重合）(2)0刻度线对一边（重合）(3)度数就看另一边（重合）50°0°50°50°画任意角用三角板画了一个60°的角。2.沿着三角尺上60°角的一条边画出一条射线。3.沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。60°.1.在三角尺上找到60°的角。用三角尺画角的方法：·60°4.标上角的符号和度数。量角器用量角器画了一个60°的角。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。·用量角器画角的方法：·2.在量角器60°刻度线的地方点一个点。··3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。·60°4.标上角的符号和度数。用你喜欢的方法画一个80°的角。·····80°讲1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。··2.在量角器80°刻度线的地方点一个点。··3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。··(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(4)画完后在角上标上符号，写出度数。尝试画一个65°角，交流画法。请用量角器画出一个130°的角。130°130°还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（）2=（）°3=（）°1=（）°2=（）°3=（）°30°90°90°45°45°60°你能用一副三角尺拼出一些角吗？我拼出了一个75°的角。30°我拼出了一个120°的角。90°我拼出了一个135°的角。45°我拼出了一个105°的角。60°45°我拼出了一个150°的角。90°60°通过刚才的练习你觉得用量角器画角应该注意什么？画角时要弄清是看外圈刻度还是看内圈刻度。60°画画看：用你的量角器画30°、60°、45°、90°的角。如画60°我们可以像下面一样的画（用三角尺）看看还有别的方法吗？60°思考：用三角尺可以画出哪些特殊的角？提示：可以把三角尺上的角相加或相减。画75°和15°的行吗？该怎样画，赶快试试吧！思考：怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°思考：怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。1.用量角器分别画出55˚、100˚、93˚的角。2.用三角板画出105˚、75˚的角。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。4.标上角的符号和度数。我清楚了用量角器画角的步骤：我知道了画角有两种方法：用量角器和三角尺。