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类型6|感谢信1．感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。2．感谢信的写作格式主要分以下三个部分：(1)开头部分要明确对对方提供的帮助或赠送的礼物表示谢意；(2)主体部分则需列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所收礼物的喜爱以及以后如何使用及收藏等；(3)结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。假如你是一名失学儿童，名叫李华，你有幸得到在中国工作的Mr.Brown的资助，可以重返校园。请你给Mr.Brown写一封信，内容如下：1．收到钱和书后能重返校园，非常感激；2．在老师的帮助下，学习有了很大的进步，受到老师的表扬和鼓励；3．决心更加努力学习，取得更大的进步；4．盼望见到Mr.Brown，希望他寄来一张照片。注意：1．书信应包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；2．词数80左右；文章开头和结尾已给出，不计入总词数。[习作评阅]——自我修改三档作文DearMr.Brown，Iamwritingtoexpressmydeepestgratitudeforthemoneyandbooksyousentme.I①couldnotreturntoschoolifyouhadn'thelpedme.Thankyousomuch.1.避免词汇搭配错误③处under改为with⑤处great改为greaterIhavebeen②workhardsinceIwentbacktoschool.Ihavemadegreatprogressinmystudies③underthehelpofmyteachers.Theyoftenpraisemeandencourageme.I④madeupmymindtostudyharderandmake⑤greatprogress.2.杜绝语法错误①处couldnotreturn改为couldnothavereturned②处work改为working④处made改为havemadeHowareyougettingonwithyourlifeandwork？Iwouldliketomeetyouinperson，butIhavenoopportunitytodoso.⑥(您能寄给我一张自己的照片吗？)Thankyouagainforyourgeneroushelpandbestwishes！Yourssincerely，LiHua3.要点一定不要遗漏补上⑥处要点：Wouldyoupleasesendmeaphotoofyourself？[自我提升]——向极优作文迈进DearMr.Brown，Iamwritingtoexpressmydeepestgratitudeforthemoneyandbooksyousentme.Icouldnothavereturnedtoschool①ifyouhadn'thelpedme.Thankyousomuch.1.高级词汇①处改为“without＋名词”形式：withoutyourhelp2.高级句型用“介词＋关系代词”连接②、③句：IhavebeenworkinghardsinceIwentbacktoschool.②Myteachersoftenpraisemeandencourageme.③Ihavemadegreatprogressinmystudieswiththehelpofthem.Ihavemadeupmymindtostudyharderandmakegreaterprogress.Howareyougettingonwithyourlifeandwork？Iwouldliketomeetyouinperson，butIhavenoopportunitytodoso.Wouldyoupleasesendmeaphotoofyourself？Thankyouagainforyourgeneroushelpandbestwishes！Yourssincerely，LiHuaMyteachersoftenpraisemeandencourageme，withthehelpofwhomIhavemadegreatprogressinmystudies.编后语•常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？•一、释疑难•对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。•二、补笔记•上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。•三、课后“静思2分钟”大有学问•我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2019/10/20thankyou!最新中小学教学课件2019/10/20