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请欣赏歌曲人教版《道德与法治》二年级上册第二单元我们的班级7.我是班级值日生想一想：我们班的值日生会做哪些事儿呢？做清洁的值日生，每个同学都会轮流担任为同学们的课代表，收作业本，分发循环教材等安全管理员，在走廊或教室劝导奔跑打闹的值日生……遇到这样的情况怎么办？第（）小组第（）幅图解决办法小组讨论：每个小组选择2—4幅图中的一幅图讨论，将结果写在表格中。如果你是值日生怎么做？好，我接受你的意见。请问XXX你个子高一些，愿意和他换一下吗？如果你是值日生怎么做？对不起，我正在做清洁。今后请你绕过去可以吗？如果你是值日生怎么做？对不起，这是规定。希望你下一次不会再忘记了。羊羊值日你喜欢这样的值日生吗？请你帮帮羊羊改正吧夸夸我们的值日生夸一夸：看看这两个值日生哪些地方做得好？再夸一夸我们班的值日生哪些方面做得好？中午端饭菜，拿餐具的值日生领读的同学收本子的同学认真擦护栏的同学认真清扫教室的同学