小学五年级家长会教师发言稿共六篇

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家长会发言稿各位家长:大家好!首先,请允许我代表502班的全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。当然,客套话也不多说,也可以说这是不必感谢的,是作为家长应该来参加的!必须到会的!今天没到会的我有些家长已经跟我请假了,有些没到会的我也会召开一次家长会。说实在的,在现在的家庭,哪一位家长不是望子成龙,望女成凤呢?作为老师,我们也一样希望自己的学生有出息,能有所成就,出人头地。所以,大家都有一个共同出发点:一切为了孩子!大家这次前来参加家长会,应该都很想知道自己小孩在学校的表现如何?将近一个学期的学习中成绩如何?课堂上及同学之间的情况又是如何?召开这次家长会的主要目的也是:希望通过做好家长和老师的配合,让您的孩子学得更好,取得更好的成绩!下面我就先介绍一下本班的一些基本情况:我们班有学生56人,男生31人,女生25人。总体上他们都能玩得来,在学习上也能互帮互助,当中有大部分同学自主学习能力较强,所以也会经常帮助其他同学。特别是前段时间大家为了期中考试能考好成绩,都能互帮互助,大家都争当为班级争光,最终各科平均分都是获得全级第一名,都体现出一种为集体而努力而拼搏的劲头。(列举获得名次同学的名字)当然,一个大集体,各方面都有好也有坏。有部分同学的成绩不够理想,这也有一些因素:我们班上人数比较多,可能有时候顾了这个而忽视了另一个。所以我也时常提醒他们,不懂的要及时拿来问我,如:张锦鑫、杨国锋、蔡琪、朱广徽、方晓婷、玉嘉玲等同学就常常前来问我。当然了,如果我在工作中有什么疏忽的地方,也烦请各位家长提出和谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明:一教学方面:1)语文成绩突出的同学有:较之开学初有进步的有:2)数学:3)英语:4)书写方面优秀的有:5)课堂上专心听讲的有:6)爱清洁,爱劳动的有:以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬了。二取得成绩的同时也存在一些问题:1)书写不够规范2)作业本乱涂乱画3)爱追赶打闹,安全问题4)存在个别会说谎5)课外书看得少教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,很积极,也很活跃。所以有个别家长所反映的成绩下滑,以及“我小孩二三年级时都是90多分,怎么现在就考这么低的分数”,但也有个别家长也提起小孩成绩有进步,我觉得,可能是在课堂上听课状态以及家长的关注和监督力度对孩子的影响。当然,更多的责任在老师!这点我一直在反思。三给家长建议因班级人数众多,有时候工作没法做到面面俱到,只能以大部分同学的情况来作为第一考虑对象(如作业的布置),而具体情况呢,更多还是需要家长和老师的沟通配合,平时,你们晚上可以花少许点时间,对孩子的学习情况进行过问,让小孩有一种紧迫感。有时间时也可陪孩子一起看看书。俗话说:“父母是孩子的第一任教师!”大人们的言行举止也许在小孩中潜移默化。只有家校共同努力,孩子们才能有更美好的明天!家长会发言稿尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标。召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,知晓前半学期您的孩子在学校里的学习、生活情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力+您的关爱=孩子的成功。成绩刚刚郭老师已经详细的讲解了,我就不在累赘了,我来讲讲一下几个方面:成绩背后的问题:一、上课质量决定成绩。有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,开小差,做小动作、讲小话,看窗外,不愿做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距。学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。三、作业质量值得重视。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜,作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。四、其他方面。1.考试时心理素质差。2.学习不扎实,不能落实到实处.学习成功的秘诀:1、勤奋2、方法---提前预习,及时复习,红笔订正,不懂就问。3、坚持、细心----家长督促现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就可以轻松一点,享受更多的天伦之乐;自己也有一个幸福的晚年。给家长的几点建议:1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?平时家长应注意的问题:十问:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑。需要家长配合的方面:1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学,男生不留长发、不准剪碎发。2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网浏览黄色图片、阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的人交往。3、希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,更不允许上网玩游戏。4、不要轻易放弃对孩子的希望,一定要多关注监督孩子在家做作业学习的情况。多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。帮助孩子培养良好的习惯。5、家长应与老师保持密切的联系,及时反映孩子在家的学习行为表现,以便及时掌握孩子的情况,进行监督与教育。家庭配合很关键:学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。正确对待家教和补习:结合各科复习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效赠家长:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,他就学会了头脑平静地生活。真诚期待与您的合作,别忘了,常过来看看!家长会发言材料五(2)班尊敬的各位家长:你们好!为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次期中检测,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。第二方面:与家长互动经验交流在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的惟一的办法,也不是有效的办法了,其实换一个角度去思考,一次谈话,一次表扬,一次鼓励等等或许更能激励他,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,告诉作为一个学生这样是不对的,上课也会经常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多鼓励孩子,他会更有学习的动力。第三方面:建议我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均1--2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,,每天至少与孩子沟通半小时。5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致。8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。9、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的不足,并帮助他们改正缺点。10、家长让孩子多读有益的书。11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的所在,研究改进措施)12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识巩固的这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