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时间主持人学习地点学习主题新型教育模式内容记载一.咬定一个目标：打造幸福人生，引领教育发展。二.坚持两条原则：求实——实际、实在、实效。求新——立新意、出新招、谋新利。三.主攻三大任务：（一）铸师德重点：1.明确三种观念。⑴积极主动人生观；⑵开明阳光教育观；⑶为和谐发展服务管理观。2.强化7种意识。⑴立德为先，全面关心的育人意识；⑵以生为本，催人奋进的服务意识；⑶守土一方，尽心尽力的责任意识；⑷着眼整体，精诚合作的大局意识；⑸群雄逐鹿，不进则退的危机意识；⑹“活到老，学到老”的学习意识；⑺“把简单的事做精彩，把平凡的事做经典”的精品意识。3.弘扬7种精神。⑴“未雨稠缪，自主发展”的主动精神；⑵挑战自我，追求卓越的进取精神；⑶淡泊名利，好善乐施的奉献精神；⑷着眼双赢，着力沟通的合作精神；⑸敢破阵规，勇立潮头的创新精神；⑹脚踏实地，埋头工作的实干精神；⑺实事求是，不唯权威的科学精神。措施：1.深化人事改革；（用人制度，分配制度。）2.优化过程管理；（集团化管理模式，多元化监管机制。）3.强化终端评价；（严控照顾项目，严把照顾门槛，严肃责任追究；发挥正面舆论激励引导作用，发挥绩效工资经济杠杆作用，发挥行政奖惩调节制约作用。）（二）强师能重点：增强教育力、沟通力、学习力、创新力。措施：1.紧紧把握培训重点开展培训活动；2.精心设计培训课题；（着眼问题破解和教育方向引领及研究方法的总结与提炼）3.丰富培训形式，注重三结合；⑴空间上，上联下挂，横向交流，虚实结合；⑵时间上，集中培训与分散自学相结合；⑶功能上，吸收、消化、展示相结合。4.完善培训机制。（自主学习机制，定期交流机制，团队研修机制，考核评比机制。）（三）奠根基重点：健康、文明、好学、创意、活力措施：1.加强课程建设；（基础性课程建设，拓展性课程建设，隐性课程建设。）2.深化教育改革；（凸现学科核心价值，渗透多元文化；倡导分层教学；丰富学习形式：接受收、发现式、体验式、建构式了。）3.完善激励机制；（星级改革、小干部任用改革、网上表扬等。）4.构建学生自主管理机制。（自修管理、就餐管理、社团管理等。）