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礼——仪——礼仪最重要的是尊重自己和尊重别人。礼貌、礼节做人的原则仪式、仪态、仪表做事的原则校园文明礼仪都有那些呢？仪表礼仪——指人的外表，如容貌、服饰、姿态等得体大方，整洁干净。举止礼仪——指小朋友在交往的过程中用文明的行为交流、游戏。文明用语——指小朋友要学会用文明的语言相互交谈，表达敬意、友好等。雅容雅行雅言一、校园礼仪——仪表之礼从图中，你看到了什么？感受到了什么？是啊，多么整齐，一样的服装、一样的表情，仿佛一道道靓丽的风景线，让我们赏心悦目，为之赞叹。我们的班级呢？有这样整齐划一的美吗？在我们班级这样整齐划一的美，就是我们穿校服的时候。想一想，如果大家各穿各的衣服，还会有整齐划一的美吗？10/20/2019展示台请三个（穿着情况不一样）的同学站到讲台前，看一看他们三个人，对于他们的穿着，你们喜欢谁的?为什么?作为小学生，我们的主要任务是学习，但是，穿衣整洁不整洁直接影响了小朋友们的精神面貌和别人对你的印象。不信，我们一起来听听下面的故事。故事屋一个穿戴整洁的人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个衣服破破烂烂的无赖看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说：“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非要钱不可。无赖不服大声说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”故事屋店家说：“人家穿着那么整齐，吃饭时，筷子在桌子上齐放，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，岂能赖我几个钱。你呢？衣衫破烂，筷子高举，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，还大声冲我喊叫分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下钱财，狼狈而去。听完这个故事你有什么启示？在日常生活中，我们必须留意自己的形象，讲究穿着、姿势与卫生习惯。因为我们的外表姿势，是别人了解我们的一面镜子，只有说话要有礼貌、穿着得体，才能得到被人的信任和帮助。其实，在学校学习、生活也是一样的，需要每个小朋友注意自己的着装仪表。小讨论作为一个小学生，怎样的着装和仪表才是正确的呢？1.穿着校服时，要将衣服整理好，拉平，要将长款的上衣（衬衫）束进裤腰里，不要露在裤腰的外面。2.要端正地配戴好红领巾。3.要将头发梳理整齐，很多女孩子是长发，需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。4.穿着的袜子，要将它们拉到基本相平的水平线上，不要一高一低。5.要系好鞋带。6.要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。校园形体礼仪一、坐如钟优雅漂亮的坐姿：上体直立,头部端正,双目平视,两肩齐平,下颌微收,双手自然搭放,双膝并拢。二、站如松上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。错误站姿三、行如风上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健，动作协调走直线。其实，除了这些着装礼仪外，好的仪容仪表还少不了良好的卫生习惯，只有注重自己的个人卫生，才能成为一个外表得体的学生。那良好的卫生习惯都包括哪些方面呢？小思考1.整洁干净。脸、脖颈、手都应洗得干干净净。2.头发按时理、经常洗，指甲经常剪；3.注意口腔卫生，早晚刷牙，饭前洗手，饭后漱口。4.经常洗澡、换衣服。小思考有一个小姑娘，正是因为不注意个人卫生，给自己添了不少麻烦，我们一起来听一听她的故事。（2）你觉得故事里的小女孩怎么样？（1）这个小姑娘到底发生了什么事？小思考（3）如果是你，你会怎么做？第一步:取适量的皂液于手心第二步：双手掌心相对摩擦第三步：双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第四步：十指相握，相对摩擦指尖和甲沟第五步：一只手握对侧手拇指摩擦，再交换第六步：一只手摩擦对侧手腕，再交换洗完后还要注意什么？还要注意……•洗手时间最少不能少于20秒；•手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手，也可以用干手机将双手吹干；•双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水龙头，而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？这些不文明的现象你有吗？随地吐痰欺负同学这样的脚印并不好看教室一角教室一角举手之劳，校园可以更美好我们的课桌和教室的门这不是展示雕刻技艺的地方怎样做一个言行举止文明的孩子？微笑的表情1恰当的眼神2规范的站姿3优雅的坐姿4文明的举止正确的步姿5正确的举止礼仪小朋友们，爱美是一点儿也没错的，但人的打扮一定要得体，要适当，才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花，天真活泼、纯洁无邪就是少年儿童最美丽的地方。新时代，讲文明，好少年，树新风。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。诗园